借鉴优秀经验,打造具有个人特色的主题班会。

张淑云
创建于05-06
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班主任培训简报

2024年4月30日下午1:30,作为班主任有幸参加了依兰县进修学校德研

部班主任培训。收获颇深。培训通过钉钉群统一采取腾讯会议群对全县中小学班主任进行班主任德育培训。以方正县高级中学学校张晶老师《人生刻度尺》,一节课班会课对主题班会课课后说课的要求与参赛技巧做了深入的剖析。

首先,对主题班会课课后说课考察维度做了整体的概述,包括背景分析主题,确立目标设定实施过程,课后反思等。在介绍背景分析时强调,注意学生成长中的共性问题具体分析。说课重点要说这个班会课的目标确立实施过程以及班会效果。班会目标确立,目标要明确,具体可实现表达,有层次,结构化。本会目标包括认识目标,情感目标和行为目标,阐述明确后说班会准备,强调课前准备一定要充分。实施的过程是班会说课的重点内容,是班会课的重点内容,要从导入,展开,总结等各个环节具体阐述。要详细剖析内容,选择材料选择要灵活紧扣主题方法多样,形式新颖,注重学生和参与性班会。说课剖析班会反思反思,要恰当深刻,反思班会涉及为什么要上这节主题班会课,反思班会课是怎么上的?反思班会课的效果,这节课主题班会课上的怎么样?

通过学习深刻体会到班级德育工作的不足。取长补短希望今后能有更多机会参加各种培训工作指导今后更好开展学生思想品德教育工作。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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