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察过往知得失,明方向同进步

创建于05-06 阅读548

薰风带暑,书香盈袖。2024年5月5日时值立夏,儋州市全体高中语文人也如初夏热情洋溢,于儋州市第一中学东坡讲堂共同参加儋州市2024届高三年级联考质量分析会。教育局张文玉副局长、教培院廖同云院长、教科研中心于丽琴主任、语文教研员许海燕老师及全市高三语文老师共同听取了来自江苏的高考试题研究专家的两场报告。

报告中,专家结合具体的高考真题、高考模拟题目,带领老师们共同分析高考语文试卷的命题思路。他提纲挈领地指出,命题时要注意人文性是语文学科的重要特征、试题需要落实学科的核心素养、命题需要推进教考结合要求。

随后,梁老师指出,学生答题的分点意识、答题时回归材料文本的意识、联系教材的能力还有待提升。他结合题目的命制过程以及学生作答情况为老师们明确在距离高考仅剩30天的关键时期,应该从哪些层面对学生进行精准指导。

第二场报告中,梁老师为我们分享了江苏专家团队对于大单元教学、课堂情境教学、课外阅读材料的选择等教学热点、难点话题的经验。他指出,应对当下高考,我们要认真落实单元任务;深化以“立学课堂”为抓手的课堂教学改革;尝试实施以大概念为核心的大单元教学;推进课外阅读的人文化、群文化、系统化;强化以语言为基础的核心素养在课堂落地。

不问星光,不负韶华。实现更有效、更高效的课堂教学是每一位教师毕生追求。借助此次质量分析会,儋州市全体高中语文人细察教育教学中的得失之处,借他山之石以明确下一步教学方向,力求在2024年高考中助莘莘学子圆梦六月,金榜题名。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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