2024年4月28日，我园进行了半日开放活动。这是小班孩子第一次进行开放活动。之前我还有些担心，孩子们见了家长会不会不听老师的组织，会不会撒娇哭闹，没想到活动开始后孩子们的表现完全出乎我的意料。他们似乎比以前更懂事、更认真、更听话，个个仰着小脸，听着优美的音乐期待着。
活动开始前先与家长进行了沟通，让家长了解幼儿园的活动，欣赏宝宝们的作品。
作品展示
接下来就是宝宝们的作品展示。别小看这群不起眼的小不点，他们样样都是非常出色的，会唱歌、会表演、会数数、会涂画、会合作……家长们看着宝宝们的表现，笑在脸上，甜在心里。有的家长说：“我家的孩子在家不听话，在幼儿园变得这么好，老师用的什么魔法啊？”“有时候，孩子回家都把我们教会不少才能，不由自主地跟着他们一起哼唱歌曲。”
孩子们小便、稍息后，随着《玩具进行曲》的响起，他们手持各种手工材料、开始了手工变变变活动，探索材料的新玩法。
孩子们在说一说、做一做中完成了自己的作品，随着音乐尽情地探索玩法、享受乐趣。家长无不赞叹，对着自己的宝宝伸出了大拇指。
亲子互动
接下来亲子互动，家长跟宝贝们一起合作玩区角活动，转眼间各种材料也变成了好玩又好看的作品，孩子们尽情地探索着，最后在乐曲中变成火车结束了活动。
户外活动进行了比赛的游戏。让小朋友之间骑小黄车进行友谊比赛，骑小车可以锻炼孩子的平衡力和注意力，在锻炼和游戏中孩子们都表现很积极。
结语
这次活动的开展，让家长了解了幼儿园的各项工作，参与孩子的活动中看到了孩子间的差别，消除了家长的顾虑，同时增进了家园沟通和合作。
