学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步落实“三新四行动”，围绕“新课程、新教材、新课堂”教学研究核心任务，关注学生核心素养的培养，解放路小学四年级语文组三度教研活动如期开展。
4月2日，郑瑜洁老师进行一度教研授课，郑老师深入研究教材，精心准备，创设情境，让同学们以夏令营队员的身份去欣赏课文，并且以这条游览主线贯穿整节课始终。郑老师以扎实的课堂教学基本功为我们呈现了一节精彩纷呈的课堂。
老师们认真听课，课下积极提出疑问和观点，相信通过大家的共同努力，三度教研课将更加规范和高效。
4月11日，韩雨老师进行二度教研授课。韩老师抓住课文两条写作线索，并将其有机结合，条理清晰。学生非常容易地找出路线图线索并在老师提示下找出泉水线索，课堂气氛活跃，学生参与度高。
4月30日，乔敏老师进行三度教研授课，课中乔老师指导学生抓住重点语理解。学生先听配乐朗读课文，直观体会作者感受，再小组合作，联系生活实际解读作者心情。在内化语言的同时也提高了学生的读书悟文能力。
最后，陈校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞她们准备充分，不仅备教案，还备学生，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。
文字：乔敏
图片：乔敏
审核：马惠