孔子曰：“三人行，必有我师焉”为了提高课堂教学的有效性，加快教师们的专业成长，提升教师课堂教学艺术，促使教师间相互学习、互相促进、相互提高，从而提升教师个人整体素质，落实立德树人的根本任务，2024年4月22日至4月30日，乐丰镇茨山小学开展了为期八天的公开课展示活动。
一年级老师江梦柔讲授的是《池上》，江老师用视频导入新课，激发了学生的学习兴趣。课上讲解生字部分非常详细，通过江老师的细致讲解学生的字词掌握情况比较好，江老师充分调动学生的积极性，课堂气氛非常活跃，是一堂十分精彩的课。
二年级程美风老师 讲授的是《有余数的除法的计算》课堂上程老师循循善诱，极富耐心地引导学生质疑，充分体现了新课标中学生主体教师主导的理念。
二年级杨莹老师讲授的是《雷雨》课堂上注重朗读和体会，教学重难点突出。本节课教学内容紧凑，教学重难点突出，教师能够充分调动学生的积极性，让学生参与其中，通过观察，使学生更加深入地了解汉字的构造和含义。
江玉婷老师执教的是三年级语文《在宇宙的另一边》，江老师始终围绕本课教学目标，帮助学生对知识的理解，提高教学效果，充分调动学生参与的积极性，诱发学生的学习动机和探求知识的兴趣。
三年级数学洪斯琦讲授的是《长方形、正方形面积的计算公式》课堂上洪老师循循善诱，极富耐心地引导学生质疑，充分体现了新课标中学生主体教师主导的理念。
四年级舒小芳老师教授的是《小英雄雨来》，整堂课教学环节层层递进，环环相扣，舒老师充分发挥了学生的学习主动性。教学重难点突出，教态自然大方，效果良好。
四年级数学陈江伟老师讲授的是《轴对称图形》。上课伊始，陈老师用多媒体播放生活中的对称图形这一视频引入新课，激发学生的学习兴趣。并让学生发现数学源于生活，对数学更加感兴趣。
五年级舒晨老师授课的内容是《 田忌赛马》课堂思路清晰，环节完善，目标明确，情景教学，激发了学生的学习兴趣。
在评课环节中，教师们各抒己见，纷纷指出了本节课教学的亮点与其有待改善的地方。老师在研讨中积极反思，提炼群体智慧，梳理实践经验，为今后的教学实践提供了很好的支持与帮助。