荀子实验第四小学
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【荀启华章·肆意绽放】聚焦新课标 落实新课程 赋能新课堂——荀子实验第四小学课堂节活动(四)

创建于05-06 阅读1783

      春天如期而至,好事正酿,万物复苏。为了追寻更美的教育风景,更新教学观念,提升青年教师的教学水平,荀子实验第四小学开展了“聚焦新课标, 落实新课程,赋能新课堂”的课堂节活动。

    一年级音乐《勇敢的鄂伦春》

   晋桐老师的《勇敢的鄂伦春》一课,具有鲜明的民族特色和创新性。课程内容紧扣鄂伦春族的文化传统和现实生活,注重传承和创新相结合。晋老师在教学中非常注重课堂效果,及时关注学生反馈。乐器的加入,能够有效激发学生的学习兴趣和积极性,学生配合度极高。

  三年级音乐《打字机》

  陈涵涵老师的《打字机》一课,引导学生欣赏主题,紧紧抓住学生的兴趣点,养成专注聆听的好习惯,启发音响模拟的方式,再设计丰富的体验方式让学生来提升表现。营造和谐宽松的教学氛围,使学生在宽松和谐的氛围中无畏,乐学,愿思,敢说,使主体作用得以充分的发挥。让学生感悟,使学生真真成为课堂的主人,学习的主人。

        五年级音乐《锦鸡出山》

  张悦老师的音乐欣赏课《锦鸡出山》通过引导学生欣赏民乐合奏“打溜子”,带领学生认识民族传统打击乐器溜子锣、马锣、头钹、二钹,帮助他们学习音乐知识,理解音乐所表达的情感,进而培养他们的音乐鉴赏能力和审美情趣,并树立非遗传承意识。让学生充分感受了我国优秀民族打击乐文化的丰富内涵和生动鲜活的艺术魅力。

  公开课展示活动,是一种思想的交流,智慧的碰撞。课后,老师们本着“互相学习,共同提高”的原则,聚集一堂,畅所欲言,针对每一节课进行了细致入微的交流探讨。

        王娟校长、秦以欣校长给予了公开课高度评价,并指出了其中的亮点,提出了一些可行性的中肯建议,让老师们受益颇深。

        “台上一分钟,台下十年功”,这些高质量的课堂呈现,是老师们不断突破自我的过程。这三节公开课活动,为全体教师搭建了互相学习、互相交流的平台,达到了优势互补、共同提高的目的,对教师学科专业素养和教学能力的提升,起到了积极地推动作用。

        未来我们将不负众望,争取把每堂课都上得充满生机,让孩子们在快乐中学到知识,在学习中健康成长。教学之路任重而道远,我们定会持之以恒,不断进取,稳步前行!

                 图文:音乐组

                 编辑:陈涵涵

                 审核:教导处

           荀子实验第四小学外宣办

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