以梦为帆   乘风向前---记东城学校第十一周工作日志

    春深四月去，夏来五月新。五月耕耘的季节，与其等风来，不如追风去。

  5月8日下午，学校管理团队召开重点工作部署会议。

        “素养导向”的课堂教学应该是以问题驱动的，同时需要注意增加创造性、评价性问题，让学生在输出中深度学习与深度理解学科知识。面向学生可能面对的未来社会问题，优化课堂模式，增加自主性学习。让师生对话，关注更多的学生，而非跑得更快的个体。因此，需要老师们思想的彻底转变。

     5月11下午，东城学校召开全体教师会。校管理团队就师德师风向老师们深度解读；对考勤制度做解释说明；对学校足球队取得的成绩给予肯定；鼓励老师们多多参加征文比赛。

         校管理团队对晨读、午练师生到校时间进行了进一步的确认；对教研、小组建设做了一系列规划，对学生素质测评获奖教师名单进行宣读，强调了课堂的时效性和学习效率。

     强调了午休的重要性。午休可以为孩子们提供额外的休息时间，有助于身体的恢复和成长。可以提高学习效率，午休可以帮助孩子们恢复精力，下午的学习效率会更高。

     在母亲节来临之际，为了进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，引导学生感受亲情，回报养育之恩。5月6日，东城学校开展了“以爱之名，感恩有您”系列主题教育活动，以表达对母亲的浓浓爱意。

   道道一句谢谢，不能表达我对您的感激之情；送一份礼物，不能表达您的养育之恩；生命的给予，幸福的传递，唯有一生永铭记，妈妈，我爱您！！！

      通过本次母亲节主题心理系列活动，唤起了同学们埋藏在内心深处的感恩情怀，弘扬了中华民族百善孝为先的传统美德。五月的微风，香甜柔软，五月的夜晚，星光闪闪。愿天下的母亲节日快乐，愿时光缓步。美运欢喜，心与所爱，岁月余香。

   目前正值春夏交替，天气多变，为切实保障学生人身安全，避免意外事故的发生，筑牢安全第一，预防为主的思想。5月6日下午，成安县东城学校开展了以“预防和应对恶劣天气”为主题的安全教育主题班会活动。

    通过本次班会活动，让学生懂得了要随时关注天气预报，做好防范，提高自我保护意识，增强自我保护能力，为构建平安校园夯实基础。

     学校值班部位覆盖全校各个区域，包括走廊、班级、宿舍、操场、校门口等；值班时间为早、中、晚及课间，真正做到了24小时无缝隙值班，确保师生安全生活、学习。

 感谢家长朋友们的支持。口碑是最暖心的遇见，我们东城人将这份情谊化作前进的动力。

沐浴着阳光，伴随着明快的旋律。

享受运动的魅力，探寻运动的快乐！

     学校在每天上午第二节大课间组织全体学生在各班做眼保健操。红领巾督察员每天深入各个班级进行眼睛保健操的检查和指导，让学生既重视眼睛保健操，又能规范动作。同学们精神饱满，坐姿端正，伴随着悠扬的眼保健操音乐，对准穴位，跟着节奏认真按揉，动作整齐划一，充分展示了规范教育。

     活力课桌操展示了学生团结拼搏、奋发向上的精神面貌，丰富了校园文化生活。体育和音乐，健美和规矩，整齐的动作，昂扬的神采，凝聚着孩子们的汗水。增添了校园文化艺术氛围。

配乐齐朗诵《少年中国说》。

      为了贯彻落实高校课堂的模式，促进教师的专业发展，提升教师的教育教学水平。东城学校常规集体备课如实开展。每一次集体备课，都是一次思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习的好时机。

    冰壶运动深受学生喜爱，东城学校将其融入体育课程，丰富学生体育实践，以问题驱动为导向，展开小组合作探究，通过目标设定小组讨论制定战术。精准击打、互相鼓励、实践反思等环节，共同合作，去感受运动的快乐，感受体育的精髓。

    为了全面普及特色校园足球运动的开展，东城学校建起了校园男子、女子足球队，并由专职教师对球员进行训练，让学生更好的掌握足球基本技术和基础知识。培养学生团结合作的意识和顽强拼搏的精神，让学生体会足球运动的快乐。

在“奔跑吧   少年”校足球联赛出征之际，吴校长特地来到操场为孩子们加油鼓劲。亲切的和参赛师生交谈，希望同学们比出成绩，赛出风格，为校争光，并指示陪同教练员一定要做好孩子们的后勤工作，确保孩子们参赛无后顾之忧。

       赛场上，小运动员们飒爽英姿，活力满满，他们充满必胜的信心，顶着压力在激烈角逐中配合默契。最终以精湛的球技，顽强的拼搏获取男子第二名的好成绩，展现了足球小将的风采，也感染了在场的许多观众。

    一张张图片展现了孩子们在设计时的用心与巧思，展现了孩子们创作时的思维潜能。此次思维导图，同学们诠释了我校学生的自信与风采，在欢笑中收获了一份难忘的记忆。

书声琅琅，是知识的交融，是智慧的碰撞。

书声琅琅，是成长的乐章。

    你谦我让其乐融融，文明之花处处开放。东城学校少先队“红领巾监督岗”充分发挥了少先队员自我管理、自我监督的作用。加强了少先队干部参与学校管理的力度，有效的引导学生养成良好的行为习惯。

    怀一颗初心，探究教改的我们，正在教研的路上行走。在学校管理团队的带领下，全校师生凝心聚力，教研活动异彩纷呈。

     从李老师基本功来进行评价。李老师的教学基本功扎实，在课堂上循循善诱，引导学生积极思考，教学的方式多种多样，整堂课的各个环节都衔接的恰当好处3由易到难。培养了学生善于思考的能力，真正做到了以学生为主。同时，李老师用普通话教学，语言规范简洁、生动形象，教态亲切自。

     东城学校全体老师会以大教研为良好的契机，研究教材，研究教学的各个方面。大教研是教师业务切磋，揣摩学生理念，交流实践观察，总结反思的一个综合性实践活动，我们需要做到的是厚植教育、深耕教学，将集体智慧与个人特长有机结合，促进各级各科教师自身业务综合能力的整体提升，从而很好的服务于我们的教学，全面提升教学质量，为建设一流教师团队迈出坚实的一步。

          为进一步促进校园文化建设，促进学生全面发展，为学生成长搭建宽阔的平台，东城学校社团活动如期开展。东城学校基于学校特色、教师特长、学生特点，合理安排社团活动，最大限度的优化了学校教学资源。学生根据自己的爱好参与到社团活动中，通过丰富多彩的社团活动来拓展学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生体会到成功的喜悦。

每一份努力，都是成长的积累；每一份挑战，都是进步的机遇。用坚持和努力，踏实工作每一天！