英语教研，共研共学——平泉市第二中学英语教研活动

清风徐来，鸟语花香。唯有教研的芳香，沉香流年。为了促进教师专业化成长，提升教学能力，更好地融入到教学工作中，在4月15日，平泉市第二中学英语教研组开展教研活动

2024年4月15日下午第一节课任百惠老师在九年级十班上的话题复习课，主题是读书学习。经过教学，学生能正确用英文表达自己在学习中遇到的困难。任老师设计了不同类型的课堂活动来调动孩子们积极性，教学方法灵活，呈现形式多样，整堂课新颖自然。学生们在创设的真实情境中积极参与，合作探究，轻松愉快地掌握了本话题短语和句型。

        第二节课由王莹莹老师所上，王老师课堂风格鲜明，能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中，老师运用多媒体软件调动学生积极性，设置多种（乐中学）活动，带动学生主动学习。精美的课件和生动的语言，为学生创设了一个个生动直观的情景，让学生结合生活实际，理解和运用知识，师生互动默契，碰撞出一个个交流的火花。

第三节课由苏楠老师所上，苏老师的课堂氛围浓厚，能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。在教学过程中，苏老师熟练运用多种教学方法调动学生积极性，设置趣味性的活动带动学生主动学习，突破重难点，为学生创设了生动直观的语境，让学生理解和运用重点句子，师生默契互动，课堂效果显著。苏老师运用教学新理念，实现了学科融合，教学方法多样，拓展了学生逻辑思维。

        第四节课由王聃所上，王老师在教学中运用了多种不同的训练方式，比如限时训练等形式来提高学生阅读能力，提升学生的注意力，在知识的操练中也采取了教学与游戏相结合的方式，同时也结合了本节课的重点句型，体现了由词到句的过渡。

课后，针对此次英语教研进行了评课。首先由执教老师对课堂进行教学反思，然后其他听课老师依次进行评价，各位老师都积极参与，不仅提出了课堂的闪光点，也提出了许多具有建设性的教学意见。教研员对所听班级学生进行抽调测试，并判出成绩，各位老师在研讨中共同分析学生的长短处，并针对短处对学生进行针对性加强。教师们对于本次英语教研活动收获良多。