“青，取之于蓝，而青于蓝”。为了促进我校青年教师的快速成长，进一步提升学校教育教学质量，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。2024年4月8日我校开展了青蓝工程汇报课活动！
席晴晴老师的语文汇报课
席晴晴老师的本节课教学结构完整，重难点讲解清晰，老师注重以学生为主，善于引导学生思考。教师上课状态淡定平稳，导入新课开门见山，直奔主题。课件做的好，字大画面清晰，ppt图片与课文情节环环相扣。整节课紧扣主题，逻辑清晰，有助于学生高效掌握知识点。
张兆星老师的语文汇报课
张兆星老师的汇报课课件精美，教学环节设置合理，各个环节自然衔接。教学结构完整，重点难点清晰突出，老师注重以学生为主，善于引导学生思考。老师从学生特点出发，读书声贯穿整个课堂。老师语言精炼，过渡自然，过程由浅入深。
吴林林老师的数学汇报课
吴林林老师的汇报课小组合作讨论，氛围浓厚，充分调动了学生的积极性。讲课语言干练，以问题串的形式一步步引发学生思考。题型设置全面，有层次，及时运用所学知识。
冯容容老师的数学汇报课
冯容容老师本节课采用独木桥的方式引出新课，方式新颖，再辅以几何画板的展示，学生更加直观感受到角的变化。学生小组合作，测量身边不同的矩形，讨论热烈，学生都积极参与。通过小游戏，小视频，吸引学生的注意力，极大地调动了学生学习的主动性。
李莎老师的数学汇报课
李莎老师针对每个知识点的总结很到位，知识体系很完善。通过小游戏，让学生运用所学知识，激发了学生学习数学的兴趣。及时对接中考，把控学生所学的方向。及时对知识点进行延伸拓展，综合能力较强！
任柏如老师的数学汇报课
任柏如老师用文字密码游戏引入，吸引学生，并以此鼓励学生。以学生座位建立一个坐标系，让学生亲自体验平面直角坐标系的特征，学生更容易接受。题目设置全面，有层次感，使各个层次的学生都有进步。
王鑫鑫老师的英语汇报课
王鑫鑫老师的汇报课教态自然，亲和力强，课堂上循循善诱，学生学习毫不费力。注重培养学生综合语言运用能力。教学设计符合新课程标准理念。教学过程完整，教学目标明确，教学活动由浅入深
梁仟牵老师的道法汇报课
梁仟牵老师的汇报课教学结构完整，重难点清晰，讲解细致，层层递进，老师注重学生对知识笔记的补充和大声朗读，及时巩固新知。教师上课教态亲切，学生放松，课堂气氛活跃。以学生自主学习为主，课件利用贴切生活的事例，便于学生理解。小组合作讨论激烈，全班积极参与，老师关注后排学生，巡视指导。
刘盼静老师的道法汇报课
刘盼静老师的汇报课小组合作讨论热烈，氛围轻松，学生全都参与积极，充分调动了学生的积极性。讲解细致到位，环节完整且各环节衔接自然，条理清晰。讲练结合，习题分析全面，通俗易懂；课件设计新颖有趣，吸引学生们的注意力，老师还注重关注后面学生，鼓励他们解答问题。
申一丹老师的生物汇报课
申一丹老师的汇报课内容丰富、条理性强、结构层次安排合理。时间把握恰当且知识点间衔接紧凑。讲练结合，加深学生对知识点的记忆和应用。学生学习积极性高。
四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情！青蓝结对，薪火相传，相信在师傅的悉心指导下，一批批青年教师会脱颖而出，挑起学校发展的大梁。相信他们必将托起明天的太阳，书写更加辉煌灿烂的未来！