为提高工作室教师的教育教学能力,推动教师自我反思、同伴互助、专业成长,提升课堂教学实效,进一步发挥教师工作室的引领辐射活动,打造真实、扎实、高效的化学课堂,进一步增进教师之间的相互学习与交流,杜丹高效课堂工作室开展了教师听评课活动,工作室全体成员参加活动。
本次听评课活动执教老师为洙泗中学蔡苹老师,执教课题为《牙膏中的化学》,蔡老师从生活情景中导入课堂,展示牙膏配料表的主要成分,进而提出问题:牙膏是否溶于水?其水溶液是酸性还是碱性?请同学们分组讨论,设计实验方案。
学生自行设计实验方案,小组代表上台展示
下一个环节为再探牙膏的成分。如果牙膏中的摩擦剂是碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅中的一种,如何检验?学生分组实验,进行探究。
环节四为对牙膏中碳酸钙进行定量测定,蔡老师引导学生画出实验装置,用以往学过的化学知识进行测定并分析可能引起的误差。
蔡老师本节课探究牙膏中的化学,很自然地把化学知识和生活实际联系起来,本节课思路清晰,各个环节层层递进,由浅入深,从而串成一条线。在课堂上把时间放给学生,突出学生的主体地位,放手让学生进行实验探究,提高学生设计实验和动手操作的能力。