为提高工作室教师的教育教学能力，推动教师自我反思、同伴互助、专业成长，提升课堂教学实效，进一步发挥教师工作室的引领辐射活动，打造真实、扎实、高效的化学课堂，进一步增进教师之间的相互学习与交流，杜丹高效课堂工作室开展了教师听评课活动，工作室全体成员参加活动。
本次听评课活动执教老师为洙泗中学蔡苹老师，执教课题为《牙膏中的化学》，蔡老师从生活情景中导入课堂，展示牙膏配料表的主要成分，进而提出问题：牙膏是否溶于水？其水溶液是酸性还是碱性？请同学们分组讨论，设计实验方案。
学生自行设计实验方案，小组代表上台展示
下一个环节为再探牙膏的成分。如果牙膏中的摩擦剂是碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅中的一种，如何检验？学生分组实验，进行探究。
环节四为对牙膏中碳酸钙进行定量测定，蔡老师引导学生画出实验装置，用以往学过的化学知识进行测定并分析可能引起的误差。
蔡老师本节课探究牙膏中的化学，很自然地把化学知识和生活实际联系起来，本节课思路清晰，各个环节层层递进，由浅入深，从而串成一条线。在课堂上把时间放给学生，突出学生的主体地位，放手让学生进行实验探究，提高学生设计实验和动手操作的能力。