家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态，同时也能让孩子感受到学校给予的关爱。为促进家校教育融合，着力构建家校教育共同体，星苑小学开展了家访活动。
为确保本次活动落实到实处，家访前，校领导召开家访动员会进行专项部署。在家访策略、家访形式、家访内容等方面提出了明确的指导和要求。分配到人，采取上门专访的形式和家长面对面交流沟通，尤其关注学困生、贫困生和留守儿童等学生。制定家访方案，做好家访准备。
家访中，每到一处，老师们一方面向家长反馈学生的在校思想、学习情况，鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足。另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学习生活习惯和成长环境等。并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长在家也要加强对孩子的安全教育。同时，老师们也耐心听取了家长对学校、老师的意见或建议。
此次家访活动，密切了学校与家庭、老师与家长的关系，孩子和家长也切实感受到了学校教育的温度，在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。家访过程中，班主任和任课教师们真诚听 取家长意见，积极解决家长诉求，为今后更好地进行家校共育打下良好基础!
家访是爱的传递，行动中、话语间、眼神里，我们看到的是一种信任，一份放心、一份期待。家访的故事还有很多，星苑小学会把这份爱继续传递下去……