教研花开，馨香满怀——张丽历史工作室四月份教研活动

       教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。4月12日，工作室全体成员针对于4月份听评课活动安排以及迎接二轮复习市教科院督导展开教研活动。

       第一阶段：安排高二历史组胡坤老师于4月17日在高二36班主讲《文化遗产：全人类共同的财富》

       胡坤老师通过“逃出大英博物馆”视频导入的方式，激起了学生对于文化遗产保护工作的重视。随后在正课讲授中又以《金刚经》这一本书为切入点，让学生对于文化遗产的类型、近代文化遗产保护面临的困境以及新时代文化遗产保护的成就相关教学内容有了更深的认识。

       第二阶段：安排高三历史组张衡老师和张丽老师于4月18日在高三年级主讲《发现与扩张的时代——工场手工业时期（14-18世纪中期）》

       张衡老师课堂导入环节首先让学生通过提取分析图片信息概括历史事件，锻炼了学生提炼信息、整合概括信息的能力。然后进行课标透视，核心把握以及考情分析，考向把握；然后重点是把阶段特征作为讲授重点，让学生总体对于15世纪末至18世纪60年代的政治、经济以及思想文化的相关内容有准确掌握。