最近两周，我们青河师生对家中的废旧物品产生了浓厚的兴趣。在上周的“纸盒大变身”得到孩子们的鼎力支持和积极参与后，我们青河美术组全体老师经过认真研讨交流，最终决定在临近世界地球日的本周，让学生们把家中的废旧物品进行大改造，提高学生们对于现有环境问题的意识，改善地球的整体环境。
为了上好这么一节有意义的课程，美术组的老师录制了精美的微课，让学生更直观的去了解、认识旧物改造的优秀想法和制作过程，从一定程度上给与学生灵感，启发学生思维。
同学们在观看完微课后纷纷找出家中废旧物品开始大展身手。经过耐心、细心的制作，一个个优秀作品“新鲜出炉”。我们首先有请“花花组”代表队登场，进行个人展示秀，热烈欢迎！
心灵手巧的同学们利用家中旧物进行了大改造，卡纸、一次性纸杯、卫生纸等等齐上阵，经过同学们的再加工，更加美观，具有了一定的装饰性。
“提线玩偶组”代表队的成员也不甘示弱，开始积极的展示自我了。看，它们被小主人用线拉扯着四肢，迈着整齐的步伐向我们走来了。
一次性纸杯、彩色卡纸、线、瓶盖，这些家中常见的物品经过再加工，用画笔画上代表它们特点的五官，竟然真的变成一个个可爱的提线玩偶，真可谓是只要愿意动手去做，没有什么事情是做不到的！
“饮料瓶组”代表队的各位纷纷叫嚷起来:“我们饮料瓶可以变得更加实用。”果然，它们也没让大家失望！
普普通通的饮料瓶在同学们的手里发挥出它们更大的价值，可以变成小花盆给植物当家，也可以经过装饰变成小猪摆件，平平无奇的饮料瓶让学生们改造得即实用又美观，妙趣横生。
最后来看看我们“混合组”的成员，又是如何进行改造的吧！
智力玩具、彩泥娃娃、笔筒、飞机、小动物、旧物小景观，“混合组”代表队的成员果然是各具特色、各不相同，无不显示着孩子们动手能力和想象力的丰富！
看孩子们玩的多开心啊。不但锻炼了自己的动脑、动手能力，还能享受成功带来的骄傲自豪。在恰逢地球日来临之际，青河的孩子们提前体验到了旧物利用的好处和乐趣，在提高动手能力的同时也在传扬着爱护地球、保护环境的宗旨。看着学生脸上的微笑和一幅幅精美的作品，我们这节课的意义已经得到了充分解释。
居家学习和在校学习不同，可以迸发出无限可能。但如何让学生的居家学习更加高效，更能让学生有兴趣去上好每一节课，这是我们身为美术教师需要重点关注的问题。希望今后我们能够多多开发有趣、有意义的课程，让学生爱上－美术课，爱－上美术课！
本次教学课程分工如下：
教学资料搜集：尹翠娜、赵欣蕾、李晓彤
资料整合、微课制作：夏一鸣
美篇宣传：赵欣蕾