故事缘起
幼儿园3岁生日快到了，幼儿园庆园庆活动预告让孩子们兴奋极了。为了满足孩子们兴趣点，发挥主人翁意识，我们进行幼儿自主讨论、设计庆园庆系列活动。
话题一：小朋友们，幼儿园准备过3岁生日了，你想怎么庆祝呢？
渲渲：可以送蛋糕啊，把幼儿园打扮很漂亮。
依依：可以做漂亮的手工送给幼儿园。
羽辰：哇，幼儿园比我们还小哟，可是什么又叫它“幼儿园妈妈”呢？
茗茗：虽然幼儿园才3岁，可是它很大，我们就像住在它肚子里的宝宝，所以是“妈妈”
嘉怡：幼儿园比我们小，我们要保护爱护它。
话题二：如何保护幼儿园呢，我们可以怎么做？
嘉欣：我们要爱护玩具，爱护物品，这样也是保护幼儿园。
小熊：不能乱扔垃圾，幼儿园干干净净也是爱护它。
雨霏：我们可以照顾幼儿园的小花小草，幼儿园会变得很漂亮，也是爱护幼儿园。
活动一：爱护幼儿园大行动
保持桌面、教室干净卫生
合作抬桌子，轻拿轻放
给种植区的花朵浇水
教师有话说
家庭、社会、幼儿园共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，幼儿能结合生活经验担任起“哥哥姐姐”的角色，知道一日生活中的爱会花草就是爱会幼儿园，学会整理衣物，干净整齐的环境也是爱护环境。把幼儿园当做自己的家，学会爱护幼儿园。
活动二：DIY生日帽
幼儿园过生日了，生日帽少不了，可是幼儿园那么大，我们要做多大的帽子才能给她戴呢？
依依：我们每个人做一定生日帽，然后给幼儿园的花草、玩具戴，就是在庆祝生日。
媚宇：生日帽很漂亮，幼儿园一定会开心的。
霏霏：我们是幼儿园的小朋友，我们戴生日帽，就是幼儿园戴帽子啊，幼儿园是我们的“妈妈”。
师幼共同制作生日帽
认真制作手工生日帽
我的作品快成功啦！
漂亮的生日帽，可爱的孩子们
教师有话说
幼儿的童言趣语让活动更加有兴趣。幼儿通过多种活动拓展生活经验，丰富语言内容，增加理解和表达能力，在愉悦宽松的环境下想说、有话说。教师创造条件和材料一起用绘画、手工制品等装饰生日帽，欣赏美展示美。
活动三：乐高课程《我的幼儿园》
育宁：我们为幼儿园做好生日帽，也画了蛋糕，可是幼儿园没有嘴巴，怎么吃蛋糕啊？
皓博：我们可以给幼儿园画一个嘴巴，这样就能吃蛋糕了。
昱祺：幼儿园的前门就是嘴巴，3栋楼就是“身体”。
昕晨：我们可以把幼儿园拼出来，然后再周围布置装饰品、蛋糕，就是一起庆祝生日了。
幼儿分组、选队长，团队力量展风采，奇思妙想绘制《我的幼儿园》设计图。
幼儿自主分成5组
讨论推选出小组长
团队绘画《我的幼儿园》设计图
设计图成果展
侧视角度的幼儿园
平视角度幼儿园
小组长分享本组设计想法
看图拼搭
我们的乐高作品《我的幼儿园》
教师有话说
幼儿渐渐学会发现问题解决问题，学会发现利用周围物品、工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。幼儿从平视、测试、俯视等方式观察幼儿园的不同，提高幼儿空间感，丰富《我的幼儿园》设计图。本次是第二次幼儿自主组建成队，推选小组长，学会分工合作，有记录员、团队意识增加了，活动的兴趣更高。在搭建中，会遇到设计图与现实的差异性困难，在教师的介入中，能抓住突出特点进行搭建，一起庆园庆。
一起去野餐
带上帐篷、带上美食、来一场美食欢乐营活动，户外野餐、趣味游戏，一起庆祝幼儿园3岁生日吧！
活动前师幼一起创设活动场地
班段游戏开始啦
“奇思妙想乐翻天”游戏
帐篷的快乐
分享美食
长桌宴，庆园庆
结语
萌芽三载，师幼共成长，花漾童趣·悦动三幼。在幼儿园3岁生日之际，幼儿积极参与其中，通过多种活动庆园庆，用自己的行动表达着对幼儿园的喜爱，感受幼儿园的快乐生活时光，珍惜时间，收获友谊，收获成长！