一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，为了让孩子对时间有更深入地认识，合肥市蚌埠路第二小学三年级数学组结合教材“年月日”单元，开展了“探秘年月日”主题活动。本次活动以手抄报评比的形式来展现同学们的想象和创意。
孩子们结合课堂所学，在老师和家长的帮助下查阅资料，了解年月日的原理及相关知识，他们将自己的感悟绘制成了手抄报。这是数学与美术学科融合的体现，更是对“做中学”理念的完美诠释！接下来，让我们看看孩子们是怎样“八仙过海，各显神通”的吧!
探索知识海洋，明白科学道理。孩子们梳理年月日知识，收集年月日的来历、故事和年月日关系背后的天文学及历法知识，将文字与绘图巧妙结合，揭开年月日知识的神秘面纱。
一幅幅图文并茂的数学手抄报闪烁着孩子们智慧的光芒。美的不只是手抄报，是数学，是知识，更是孩子们奋发向上的心。在活动的最后环节，孩子们对自己的表现进行了评价反思，个个都是了不起的“小数学家”!
通过本次手抄报评比活动，孩子们不仅增长了年月日相关知识，开阔了眼界，而且对数学充满了浓浓的兴趣。努力让每一段学习成为孩子们的妙趣成长之旅，我们一直在路上。
撰稿:陈仕凤
初审:陶 红
复审:王青梅
终审:何珊红