为深入贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》的文件精神，落实“幼小衔接”工作的相关部署，深入推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育，帮助家长和幼儿了解小学生活，为即将开始的小学生活做好“四个准备”，宜章县璜溪湾幼儿园与湘南红军学校携手组织了本次“小学生活初体验”幼小衔接活动，让幼儿园的孩子们走进小学参观、体验小学生活。
小学，对于大班幼儿来说，是一个陌生又无限憧憬的地方，也是一个期待又充满疑惑的地方。孩子们对小学充满向往,但也有一定的疑惑。小学是什么样子的?上小学我们的书包里带什么？教室里面有什么？课间十分钟做些什么事情？操场上有和幼儿园一样的玩具吗?
小学在孩子们心中是什么样子的呢？有什么特别的地方呢？大班孩子们畅想自己心目中小学的样子，怀揣着各种各样的问题出发啦！
踏入湘南红军学校，小朋友们认真的观察着校园的每一个角落：高大的教学楼、美丽的操场……
走进小学——我与哥哥姐姐做早操
小学这充满活力、气势恢宏的大课间，深深吸引着我们。
看见红领巾和国旗一样飘扬，我们也想加入少年先锋队，成为一名小学生！
《花样皮筋操》
熟悉的民间童谣、灵活多样的设计、只要一条皮筋就能拾起快乐，欢呼声一浪高过一浪！
《早安，中国！》
一首简单的歌，可以让孩子们自信、勇敢！
走进小学——我和哥哥姐姐游校园
早操展示结束后，小学的李莎老师热情地迎接了我们，细心地讲述小学和幼儿园有哪些不一样。
在李莎老师的带领下，我们首先参观了小学的体育馆。
校园文化是一种氛围，也是一种精神，是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象及文明程度的重要体现。
健康、向上、丰富的校园文化，对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，拓宽同学们的视野，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有深远意义。
随后，孩子们跟随着老师的脚步，来到了多功能厅。
百闻不如一见，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，这是幼小衔接最直观、最生动的一课。
走进小学——我和哥哥姐姐学本领
走进课堂，互动零距离。
走进一年级课堂，感受上课氛围，知晓课堂纪律，与一年级同学一同聆听老师教导，让哥哥姐姐做我们的榜样。
学习整理书包、学习擦门窗、学习擦黑板等等，萌发了孩子们对小学生活的向往……
走进小学——我和哥哥姐姐吃午餐
在小学需要自己到餐厅排队，选择自己喜欢的食物，一切都需要自己动手。
瞧，孩子们学着哥哥姐姐的模样，认真的就餐。
孩子们热情不减，分享着自己的收获，畅聊着对小学生活的期待……
一次小学生活初体验，给孩子们上了一场别开生面的主题课。小学究竟还有多少秘密？下一次，我们又会在小学开展什么有趣的活动呢……
结语
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。
每一场温暖的教育，都从美好的相遇开始， 踏着春天的脚步，大班的孩子们进入了毕业倒计时，向往的小学，亦是未知的前方。
幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！💕💕💕
编辑：邓晶颖
一审：钟婷
二审：邓绚珂、朱慧芳
三审：吴征
宜章县璜溪湾幼儿园
2024年5月8日