为了进一步明确思路，统一认识，查漏补缺，鼓舞士气，再创佳绩。2024年5月5日下午，我校在九年级7班召开九年级一模拟考试质量分析暨复课安排会。学校领导及全体九年级老师参加此次会议。
首先，会议第一项，由九年级年级长陈多加老师对本次模拟考试进行数据分析。此次数据陈老师做很清晰，讲各学科从期末，月考，以及本次一模做了对比，老师们可以很清楚的了解到本学科，或者本班的进步或退步情况，优秀率，良好率，以及可进步率一目了然
其次，由翟宏飞校长做接下来的复习工作部署
第一项工作：落实九年级教师复习课表。各科各班课表安排科学且合理。
第二项工作：落实教师培优补差时间。要求教师要做到监督且有效。
第三项工作：各班对每位进步学生的积分奖励机制。落实到每个人，每个班的进步。
会议的第三项内容，由各科组单独会议，商议接下来的备考事宜。
科组会议商量的主要围绕分层教学和培优辅差展开，期中数学科组实施分层教学，学生按照“走班制”上课。语文科组实施分层＋培优辅差，将跟不上大部队节奏的学生特设一个班级，专门教授简单内容。物理科组实施汇总复习，将分散知识点汇总起来，让学生各个知识点逐一突破。各个科组成员对会议内容十分重视，也将会认真实施。
会议的第四项内容，由张如征副校长对八年级班主任和生地老师对本次生地一模成绩进行商讨，布置生地会考事宜。期间，张校指出，只要我们教师齐心合力，师生一条心，我们一定能在本次会考中取得实质性的进步。
会议的最后，由陈开斌副校长对本次会议进行补充。陈副校长宽慰各位教师，并且提出，面对“顽固”学生，班主任或任课教师可求助校领导共同管理，并且特别指出：关注学生心理变化，关注全体学生，做到绝不落下每一位学生。
本次会议最主要指出:1.查准问题，定好对策，重在落实。2.明确目标，精准发力，弥补短板。3.立足常规，优化教学，高效复课。鼓励老师们鼓足干劲，大胆创新，让林旺中学教育教学再上新台阶!
回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。本次分析会不仅进一步统一了九年级全体教师的思想、明确了大家的奋斗目标同时也给大家树立了信心、鼓足了干劲，为我校2024年中考再创佳绩奠定了坚实基础！