敦煌市第三中学九年级十班
——以“劳”树德，以“劳”育美
世界上最美好的东西，皆由劳动创造。劳动是打开幸福之门的钥匙,劳动是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的！看似简单的家务劳动，带给孩子的自立、自信、自强……这些都将是他们一生的财富，少年强则国强，少年独立则国独立。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻、从小事做起、从点滴做起，从小养成爱劳动的好习惯。劳动就是一种奉献，更是一种分享，分享劳动也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。
“锄禾日当午 ，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当我们读到这首诗时，脑海中总会浮现出一位老农顶着烈日在田里锄田播种，汗珠一颗一颗地滴进禾苗下面土里的情景！孩子们也感受到了父母的不易，更加努力学习！高尔基说过“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的双手创造出来的”。利用周末时间劳动，孩子们感受到了父母的辛苦和深沉的爱，懂得了感恩父母，知道了自己的事情自己做，学会了帮父母分担家务，劳动是一种奉献，更是一种享受。看看九十班的孩子们用勤劳的双手创造美好吧！👏👏👏
是劳动，让我们过上美好的生活；是劳动，使我们的家园更加美丽；是劳动，创造了世界的一切。
放眼四周，一尘不染的马路，是清洁工劳动的结晶；拔地而起的高楼，是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成；学校美丽的环境、干净的走廊，是保洁阿姨和同学们辛勤的劳动换来的……劳动，为我们带来幸福的生活，因此，劳动最光荣！
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在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生熟悉身边的各种家务，掌握基本的生活技能，懂得感恩家人的付出，增强家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的生活
劳动是孩子们生活中最好的老师……
孩子们扫地、拖地、整理书架、折叠衣物、清洗碗筷，从上到下，从前到后，从内到外，开始了家庭扫除工作。清理卫生的同时，还锻炼了孩子们的动手能力，磨砺了耐性，培养了责任心，更懂得了爱和感恩。
劳动是人类生活中的基本需求，它不仅是维持生计的手段，也是一种精神满足的方式。劳动可以带来成就感和自我价值感，对于个人成长和社会发展都有着重要的意义。
劳动的过程往往伴随着辛勤和汗水，但它也能创造出美好的事物。正如歌词中所描述：“劳动和梦想永相随，风不吹花不开，哪一滴汗水不珍贵。”劳动不仅是对物质世界的改造，也是对心灵世界的净化。通过劳动让孩子们更理解父母的辛劳，培养他们的耐心、细心和恒心。通过参与家务劳动，孩子们可以更好地体会到劳动的价值，并养成良好的生活习惯。
教育不但是培养孩子们对劳动的尊敬和热爱，还需要培养劳动的习惯。要让孩子们意识到劳动在生活中的意义，鼓励孩子们在家多多参与劳动，主动做力所能及的事，体验劳动带来的乐趣。
愿孩子们在成长的路上，
种下“劳动”的种子，
和它们一起发芽、长大。
愿九十班的少年们在成长的路上，
感受“劳动”赠予的风景，
并能与这美丽的风景并肩成长！
最后的最后……
九十班孩子们大声说……
珍惜一百天，让铿锵的誓言在中考时兑现;
奋斗一百天，让青春的智慧在考场展现;
拼搏一百天，让父母、恩师的期盼实现;
我们拥有拼搏团结的精神，
我们拥有披荆斩棘的信念!
敢立壮志，是我们的骨气，
奋力拼搏，是我们的信念。
我们是敦煌三中最棒的学子，
请母校放心，请老师放心，请家长放心！
我们必将分秒必争，全力以赴，备战中考圆梦想。
我们必将苦战100天，百炼成钢，誓创三中新辉煌！