春暖花开季，教研正当时。为了提升语文教师的的教学能力，准确把握教学方向，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐。2024年4月29日，我校一年级语文组开展了第六单元集体备课教研听评课活动。本次教研活动由巩俊老师主要备课。课题为部编版语文一年级下册《荷叶圆圆》。在巩老师的耐心钻研，反复打磨下，老师与同学们共同体验了一堂堂引人入胜的语文课。
课堂执教展风采，说课反思明得失
巩老师以“圆”为切入口入题，利用荷叶图文介绍加深学生对课文的了解，借助巧妙设计的随文识字，抓住重点词，聚焦关键段，通过分析品读，逐步引导学生感受荷叶圆圆的美感。教学设计环环相扣，工整美观的板书和精美的课件，无不体现出巩老师高超的教学能力。
“教而不研则浅，研而不教则空”。精彩课堂后，巩老师对本节课进行说课，通过解说教学内容和教学设计思路让大家对本课的内容有了更清晰而立体的认识。学科组内的老师纷纷发表自己的意见，畅所欲言，建议可行的方法。
专业指导促进步，虚心学习有收获
此次集体备课，柳老师、岳老师等几位老教师首先充分肯定了巩老师的教学能力，同时也一针见血地指出存在的问题。随文识字要以识为主，不过多讲解，紧扣识字目标。语言设计要精炼明确、层层推进，带动课堂。此外，课堂上要以学习目标为导向，深读浅教，以核心问题贯穿教学。
教无涯、研无尽。研前有准备，研中有切磋，研后有思考。我相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！