学校：雅戈尔实验学校
班级：202班
作者：董弈丞（指导老师：张华蓉）
让我们一起来来思考2个问题：
1. 普通纸有什么特点？
2. 我们可以用什么方法观察呢？
我们可以用眼睛看一看，手摸一摸、揉一揉，在纸上滴水的方法进行观察，可以观察到纸的颜色、软硬、光滑、粗糙、是否吸水的特点！现在让我们拿出一张纸，用这些方法进行观察吧！用你的观察，将纸具有的特点圈出来！
原来纸的特点是：软、白色、光滑、吸水，正是因为纸有这些特点，我们可以用它来写字、画画、折纸！接下来，我们一起来探索白纸的奥秘吧！
我们让白纸变一变，让它具有新的本领！咦，这张白纸能怎么变呢？会具有什么新的本领呢？别着急，让我们一起来完成3个任务，完成这3个任务后，你就知道这张纸有什么新的“本领”了！
任务一：让纸支撑起一块橡皮吧！
请你找到两样相同的物体作为支架，在支架上方放一张白纸，把橡皮放在白纸的中间，我们发现白纸凹陷下去了，说明它不能支撑起一块橡皮，你的任务就是想方法，让纸能支撑起一块橡皮。要求橡皮要放在纸的中间，过程中不能接触其他物体，支架距离保持不变，你能成功吗？你是用的什么方法支撑起了一块橡皮的呢？
方法一：把纸折叠几次，变得又厚又硬！
丞丞是这么想的：一开始我把一张普通的A4纸放到了两个桥墩上，我发现这张纸又大又软，支撑不住橡皮，后来我把它折了几次我发现它又厚又硬，这样就支撑住了！
方法二：把纸折成小扇子和锯齿一样，就会变得很厚很结实了。
丞丞是这么想的：把一块橡皮放在一张纸上，橡皮掉下去了，因为纸太薄了，再把纸多折几次，像小扇子和锯齿一样的纸，这样就能在上面放许多橡皮，因为纸变得很厚很结实了。
我们上面用的二种方法都是通过折纸的方式成功的支撑了一块橡皮，那么折叠完以后的纸有什么变化呢，我们可以从侧面进行观察！
左边这张图：我们从侧面看他是一条波浪线，右边这张图：我们从侧面看它是一条直线。
虽然两种方法不同，但是都能支撑起一块橡皮。
接下来我们一起来看任务二吧！
任务二：要求三块橡皮要放在纸的中间，过程中不能接触其他物体，支架距离保持不变，你成功了吗？这回你又是用的什么方法支撑起了三块橡皮呢？
方法一：把三块橡皮放在折叠几次的白纸上，结果失败了，由此可以证明虽然折叠了几次，变得确实又厚又硬，但是还是没办法支撑三块橡皮，我们接着试试另外一种方法吧！
经过尝试，我们发现，只有折叠成波浪状的纸才能成功的支撑起三块橡皮，折叠后的纸形状发生了改变，我们就把这样的波浪形纸叫做瓦楞状纸！如果我们再继续往瓦楞状纸上放东西，它还能支撑的起来吗？我们一起来看看他是怎么做的吧！
第一次，我们试着把笔等小物件放在瓦楞纸上，没有塌陷，说明瓦楞状纸可以支撑起这么多的东西。
第二次，我们试着把手机放在瓦楞纸上，纸也没有塌陷，成功的支撑起了手机，说明我们用折叠的方法把纸变成了“小力士”，成功的支撑起了更重的物体！实验成功！
它还能变吗？我们来看看任务三吧！
任务三：让纸不吸水，让我们想想用什么方法可以让纸不吸水呢？你想到方法了吗？是不是有点难度？
让我提示你一下吧，我们可以借助一些物体，或者一些工具，让纸变成不吸水，赶紧找一找，你身边有没有可以借助的物体呢，你想到了好方法吗？
丞丞想到的两个方法是不是可行呢？我们来听听他怎么说的吧？
丞丞是这么想的：之所以我能想到这两个办法，是因为妈妈之前给我买过科学套装，里面有关于避免纸被水浸湿的内容，就是把纸放到套装里的塑料袋里，然后捏紧纸袋就不会湿掉了，另一种防水涂料的方法是在一本书中看到的！
这两个方法我们可以来试一试，但是材料不好找，我们可以用透明胶条、食用油来代替。怎么做呢，首先我们取两张同样大小的纸，在其中一张纸上贴满透明胶条，或者刷上一层油，然后用在两张纸同样的各倒上一点水，进行观察。我们来试试吧！你看到了什么现象呢？
我们看到贴满透明胶条的纸上面的水珠迅速流下来了，说明不吸水。贴透明胶的方法成功了！
我们继续来看看在纸上刷一层油是否能让纸也变得不吸水呢？
刷上一层油的纸的水滴迅速流落下去，说明不吸水。任务成功！
回忆三次任务，其中任务一、任务二，我们让纸从不能支撑起重物到能支撑起重物，通过任务三，我们让纸从吸水变成不吸水，具有了新的“本领”，那我们分别是用什么方法，让纸具有了新的本领，我们是通过折叠、贴透明胶条，刷食用油的方法，让纸具有了新的“本领”，这其实是对纸的加工改造，加工改造后的纸性能就会发生变化，而这都是因为人们的需求所产生的。在生活中，还有许多因为人们的需求而加工改造的纸，等着我们一起继续去发现神奇的纸吧！