最美的声音，是家校同频的回响。最好的教育，是家校共育的互动。凝聚家校合力，助力美好成长。携手合作，共向未来。
为了进一步加强学校与家庭，老师与家长的联系，共同助力孩子的成长，莒县第一实验小学沭东校区二年级六班召开了线下家长会。
孟老师带领家长们一起学习了《培养专注力提升学习力一在家学习习惯培养专题家长会》的视频，让家长在培养孩子的学习习惯上有据可依，有章可循!
孟老师介绍学校特色教学理念。以课堂教学为阵地，以特色活动为载体，有围棋、轮滑、足球、蓝球等多种社团，还有数学节、写字考级、古诗考级等特色活动。扎实开展学习习惯养成教育，精心打造“尚美教育”文化特色。
孟老师讲解家庭教育亲子关系建设的技巧。从现阶段孩子心里特点出发，建议家长多陪伴孩子，多发现孩子的闪光点，多鼓励孩子，培养孩子多方面发展，突出孩子拥有一个优良的品质比成绩更为重要。
孟老师结合我班数学实际情况作具体要求。数学首先要抓学习习惯，再注重计算能力的培养，通过数学小讲师培养孩子思维能力。同时对孩子们的书写作出重要提醒！让孩子们注意“三姿”！保护视力！
语文史老师首先对孩子们的成绩进行了表扬。指出语文就是识字，写字，表达，阅读，写话的过程。就如何提升孩子们的表达能力和培养孩子们的阅读能力进行了介绍。还对现阶段孩子们相对薄弱的看图写作能力进行了详细讲解。
然后指出阅读一定要侧重于字词句的理解与运用。表达观点的题目变多，对于孩子们的理解能力，思考能力要求有所增加。让孩子选择适合的读物，设定固定的阅读时间，亲子共读。
家长代表对如何让孩子养成良好的作息习惯和家长们分享。给孩子金山银山，不如给孩子养成好的习惯。父母是孩子的第一任老师，要以身作则，做好表率。
会后，家长与老师进行沟通与交流。家校共育最重要的就是沟通，教育从来不是孩子的功课，而是父母的修行。教育也从来不是老师一个人的舞台，而是家校沟通，理念共建的过程。在今后的日子里，让我们我们家校携手。教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。