陶行知先生说过：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”
劳动对于促进学生德智体美劳全面发展、培养社会主义建设者和接班人具有着重大意义，五一劳动节，开展劳动实践教育，让学生养成劳动习惯，将热爱劳动的意识根植于学生的内心，潜移默化地成为他们持续一生的自觉性。
劳动虽然脏兮兮的,还有点累，但劳动有益身心，是最美的。
劳动使人类在大自然中生存下来，古猿人利用自己的双手，制造出许多劳动工具，为人类带来了极大的方便，等于说是劳动创造了人类。
瞧！小伙子帮助爷爷👴干农活
五月是温暖的季节，
五月是繁花烂漫的季节，
五月，也是最光荣的劳动者的季节！
“居于田而识美，耕于田而为善，思于田而修真”。小姑子兴致勃勃地体验种植乐趣，感受农耕之不易。
劳动创造了智慧，看！！帮助植物浇水施肥，棒棒哒！
劳动是人的本能，更是人类的独特优势。我们从小是喜欢劳动的，好奇心很强，乐于体验和探究，我们就会在积极而有成就感的劳动体验中成为劳动者和生活的创造者。