【附中学子这样过五一】欢度五一劳动节忻州师范学院附属中学初二毛瑞芸

毛瑞芸
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指导老师:陈婷婷

劳动节最早来源于1886年美国芝加哥的工人罢工运动。在1886年5月1日,美国芝加哥爆发了一场8个小时的罢工运动,最终以工人胜利告终,无产阶级的劳动者们取得了权益上的胜利。




在1889年恩格斯在社会主义集会上提出将美国工人罢工的5月1日设立为五一劳动节,庆祝无产阶级取得胜利,后来多个国家也开始在5月1日庆祝劳动节,中国在建国后甚至将劳动节设立为法定节假日。

五一劳动节又叫做五一国际劳动节,是一种国际性的节日。五一劳动节的由来是1886年5月1日美国芝加哥工人罢工取得胜利,具有纪念劳动者获得合法权益的意义。

通过纪念“五一”节,劳动者意识到劳工个体及群体的利益与国家的命运紧密的结合在一起,只有参加阶级革命,夺取国家政权后,工人阶级的权利才能最终实现。借助“五一”纪念,中国共产党将以“劳工神圣”为代表的口号融入工人运动,成功调动起工人阶级对抗争对象的革命情绪。

在中国共产党推动下,商人、农民、学生、妇女等群体也参与了“五一”节的纪念活动,促进了革命战线的联合,壮大了革命势力。

借助“五一节”纪念,中共和工会部门会组织各种生产运动,激发劳动者的工作热情,如开展“五一献礼”运动、增产节约运动和生产竞赛等。[44]

在“为五一献礼”的生产运动中,以生产竞赛的形式运用最为广泛,包括安全生产、产品质量、生产产量和生产成本等各个方面。由于生产竞赛有开展竞争、一分高下的特质,因此,对于劳动者努力奋斗的激励作用也比较强烈,在当时颇受各界欢迎。

劳动节最初的寓意和价值就是庆祝劳动者获得合法权益,这对于全世界的劳动者来说都是一件光荣的事情。从1889年正式设立劳动节,一直到如今,劳动节依然具有这样独特的意义从未改变过,在中国甚至将其设立为法定节假日,让我们铭记劳动节背后的故事和意义,深刻理解社会主义的内涵。

劳动是光荣的,是成就梦想的舞台,每一次拼搏都诠释着勤劳致富的理念,每一次掌声都回馈着辛勤付出的汗水。


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