劳动创造世界，劳动创造未来。为弘扬热爱劳动的崇高美德，培养学生珍惜劳动成果，热爱劳动的好习惯。六年级教研组确定主题为“劳动实践促成长”的主题综合实践活动。
同学们以饱满的热情参与活动。让我们为勤劳的人儿喝彩 ，为自己的努力鼓掌，让我们一起为了美好照进现实而动手创造。
活动详情
家务小能手
感恩父母养育恩，点滴小事做起来。每个孩子都是家中的一份子，也是家庭劳动的一份子，体验劳动带来的自信，收获为家人付出的快乐，让自己度过一个快乐而有意义的劳动节。
美食达人
做一顿美食，不仅培养了同学们的劳动习惯、劳动意识和动手能力，也把自己和家庭建立联系，感受劳动是充满温暖、敬意的，也亲身体会到家人的辛苦！
变废为宝做风铃
五一的晨曦中，天地间弥漫着一股神秘的美，同学们整理家务，用废物做风铃，乐在其中。
田间劳动亲体验
“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”，从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，同学们在学习中更新认知，在躬行里锻炼体魄，一分耕耘，一分收获，汗水的背后，自然会让你满载而归。
附加拜访劳模～
身边劳模我采访
被采访人：孙绵刚，笔名孙纲。现任中国范仲淹研究会理事、河南范仲淹研究会理事、商丘范仲淹研究会副会长。
工作性质：历史研究
工作内容：长期从事范仲淹研究，主要研究成果有《发现范仲淹》（包括1、师从戚同文；2、婚缘应天府；3、主持应天书院；4、《上执政书》等）；补充了邓广铭先生“范仲淹师从无考”的历史缺陷；参与中国《范仲淹电视剧》剧本审定；2015年个人挖掘、投资、编辑制作《商丘西汉梁国贾谊纪念馆》；2016年荣获河南省范仲淹研究会优秀论文奖；其论述“应天书院与范仲淹”被《大河报》连载；“《岳阳楼记》外记”和“梁国太傅-贾谊”被《京九晚报》连续刊载。
工作中的故事：孙老师今年82岁，原为中学物理老师，退休二十多年，一直致力于应天书院及范仲淹研究及文化精神的传播，每周末定期到书院做义务讲解。老师微薄的工资基本都用于研究上，书院的每一个展品孙老师都如数家珍，参与搜集设展。老人最大的心愿就是培养更多的学生把书院文化及范仲淹精神传承下去，有无数学子英才在时代舞台上发光发热。
结束语
“人生在勤，勤则不匮。”梦想的花朵，唯有以劳动浇灌才能绚丽绽放。即将毕业的六年级孩子们坚持开展形式多样的劳动教育活动，引领学生树立劳动最光荣，劳动最崇高，爱劳动，惜成果的观念，养成主动劳动，坚持劳动的良好习惯，展示五四路小学八品少年的精神面貌。