不同的感官，对于同一样事物，会有不一样的感受，用不同的感官去感受，有助于我们全方位的去认识这一事物。《感官游乐园》这一主题，将调动孩子的所有感官，去感知世界，理解世界。当开启了不同的视角去探索周围时，我们会惊讶地发现：原来世界真奇妙！
明亮的眼睛
我们每个人都有一双眼睛、眼睛有什么本领呢？
孩子的眼睛是清澈明亮的。在感知周围的过程中，通过自我观察、同伴观察、利用镜子观察等方法了解眼睛的结构、特点及作用;结合生活实例展开护眼方法的讨论，学做眼保健操，萌发保护眼睛的愿望。
给眼睛👁贴上漂亮的眼睫毛
亮眼看世界
眼睛是打开世界的第一把钥匙，向上看云、看大树，发现可以用仰望的视角看到不一样的新世界。
声音大发现
聆听，是感受世界的另一种方式。通过寻找、聆听、生活中的声音，发现声音的丰富多元及其表达的意义;分辨声音的差异，欣赏不同风格的音乐，将音乐的感受进行可视化的表达;探导声音和耳朵之间的关系。
能识别简单音乐旋律的变化，尝试用不同的点、线条表达对音乐的感受。体验听着音乐画画的乐趣。
生活中的声音真是无处不在呀！原来我们也无时无刻的在制造声音呢！
观察自己的小嘴巴
嘴巴里有白白的牙齿
牙齿上面黑黑的是什么呀？
活动中，孩子们通过观察自己的嘴巴，认识牙齿到学会刷牙，保护牙齿，通过不同的方式认识和感受到了牙齿的重要性，认识到了想要保护牙齿，就需要从生活中的点点滴滴做起。
巧手助成长
在手指游戏《五根手指的故事》中，小朋友们知道了我们有五个手指兄弟，它们分别是大拇指、食指、中指、无名指、小指，它们有什么本领呢？
我们每只手上都有5个手指头，你最喜欢哪个手指头呢？哪个手指最重要？
梓歆：我最喜欢大拇指，它最棒👍
郡博：我喜欢食指☝
老师：那其他手指不重要吗？只留下大拇指，不要其他手指可以吗？
予诺：不行不行，都重要，我们还是都喜欢吧！
能干的小手
我们的生活离不开小手，小手不仅能让我们做很多的事情，还可以触摸感觉不同物品的外形，了解它们的特点。
除了观察与聆听，我们还可以用手去感知世界、探索世界。在轻松的手指歌中，了解小手各部位的名称、特征及用途;知道小手的重要性，学习保护自己的小手;在尝试用小手直接创作的过程中，进一步了解小手不同部位的特征，并对双手产生探究和艺术创作的兴趣，同时在手指游戏中，促进手指的协调能力。
疯狂表情秀
绘本故事《我》
主题活动实践过程中，我们带着孩子，尝试使用不同的身体感官去探索、去发现各种新奇的事物，它们带给了我们无限的快乐，让我们好好珍惜所拥有的感觉器官，打开世界的另一扇窗。
