阅读是成人借助于图书和孩子交往交流的一个过程。在这个过程中，成功丰富和扩展了孩子对于外部世界的认识，既能够让孩子在书中再认识已经熟悉的事物，也能够看到在现实生活中很少看到的东西。同时，阅读也丰富了孩子与孩子之间沟通交流的内容。促进亲子关系和同伴关系密切、友好地发展，有利于孩子情绪与社会性的发展。接下来就让我们一起来回顾一下大三的美好瞬间吧！😛
《听书说什么？》
让幼儿学会爱护图书，修补图书
《一本书的诞生》
目标：
1.认识书的结构。
2.能说出的基本结构。
以下是儿歌《打开书本》
00:31
《来看书》
自己设计的封面哦👍
《小金鱼逃走了》
小金鱼会逃到树上，天空上，草里……
《巫婆变变变》
通过活动提高想象力和创造力
《参观图书馆》
此次活动意义非凡，不仅让孩子们身临其境的聆听，体验，感受图书馆的🏠规则，还提升了孩子们对“读万卷书，行万里路”有了更深的了解。
00:54
《我的开心小书》
目标：
对自己的作品有自己欣赏，发表和创作的能力，体验制作一本书的快乐。
以下是儿歌《我的小书》
00:27