指导老师：陈婷婷
五一国际劳动节，是世界上80多个国家的全国性节日、全世界劳动人民团结战斗的节日，时间为5月1日。
五一国际劳动节是工人阶级奋斗争取来的。随着资本主义进入垄断阶段，工人每天被迫进行大量的劳动，为了维护自己的权利，工人们决定斗争。1886年，美国芝加哥等城市的35万工人举行大罢工和游行示威，要求实行8小时工作制、改善劳动条件，美国当局迫于国际舆论和社会压力，宣布实施8小时工作制。为了纪念这次斗争，1889年7月，第二国际在巴黎举行的代表大会将5月1日确立为五一国际劳动节。
五一国际劳动节具有重要意义，劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到合法权益，是人类文明民主的历史性进步。为庆祝五一国际劳动节，中国共产党和政府对有突出贡献的劳动者进行表彰，举行集会或文体活动。在国际上，有的国家会在五一当天举行游行示威，有的国家则有独特的民俗活动。
在五一国际劳动节这一天，我观看了《劳动铸就中国梦》纪录片，明白了开展劳动教育的目的、内涵以及意义，树立正确的劳动观。
劳动教育的内涵和意义
首先，劳动教育能够帮助学生掌握基本的生活技能和生产技能。通过参与各种劳动活动，学生可以学会如何照顾自己、照顾环境、照顾他人，提高生活自理能力和社会责任感。同时，学生还可以学习到各种生产技能，为未来的职业发展打下基础。
其次，劳动教育有助于培养学生的劳动习惯和劳动精神。通过参与劳动，学生可以体验到劳动的乐趣和成就感，形成积极向上的劳动态度。这种劳动习惯和精神将伴随学生一生，成为他们追求美好生活的重要动力。
此外，劳动教育还能够帮助学生树立正确的劳动价值观。在劳动中，学生可以认识到劳动的价值和意义，理解劳动是创造美好生活的重要手段。这有助于培养学生的自尊、自信、自立、自强精神，形成正确的世界观、人生观和价值观。
最后，劳动教育还能够促进学生的全面发展。劳动不仅是一种技能的学习，更是一种综合素质的培养。在劳动中，学生可以锻炼自己的身体、提高智力、培养情感、磨练意志，实现德、智、体、美、劳全面发展。
劳动教育的意义在于培养学生的劳动技能、劳动习惯和劳动价值观，促进学生全面发展。
最后，让我们树立正确的劳动观，从自身做起，热爱劳动，用劳动去铸就中国梦，争做新时代好少年！