资江小学336班
动手操作,实践探索是学习数学的重要方法。学习第四单元《测量》后,学生们通过自己动手完成手抄报和运用工具进行实际测量的方法对自已所学知识——长度单位进行了一次全面的复习与自我检测。学生们运用自己的画笔,回忆关于长度单位的知识点,画下了一幅幅手抄报。这些手抄报有的知识点覆盖全面,有的侧重突出某一知识点,有的增加了一定的趣味性…
通过这次对长度单位的探索与检测,学生们不仅仅加深理解了所学的知识,更是掌握了数学的学习方法。知识的总结,实际的探索成为学生们今后学习数学的好方法。
资江小学336班
动手操作,实践探索是学习数学的重要方法。学习第四单元《测量》后,学生们通过自己动手完成手抄报和运用工具进行实际测量的方法对自已所学知识——长度单位进行了一次全面的复习与自我检测。学生们运用自己的画笔,回忆关于长度单位的知识点,画下了一幅幅手抄报。这些手抄报有的知识点覆盖全面,有的侧重突出某一知识点,有的增加了一定的趣味性…
通过这次对长度单位的探索与检测,学生们不仅仅加深理解了所学的知识,更是掌握了数学的学习方法。知识的总结,实际的探索成为学生们今后学习数学的好方法。