【公乐德育】公乐小学六年级组开展五一劳动节实践活动

        世界上最美好的东西，皆由劳动创造。劳动是打开幸福之门的钥匙,劳动是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的！看似简单的家务劳动，带给孩子的自立、自信、自强.……这些都将是他们一生的财富。

        做家务，懂感恩，做热爱劳动的好少年。学生要经常参与家务劳动，掌握必要生活技能，增强主动分担家务的自觉性和责任感，感恩父母的辛勤付出，树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风，磨练意志增才干，热爱劳动最光荣。要求每一位学生做到：自己的事情自己做，爸妈的事情帮忙做，提升劳动成就感、享受劳动幸福感，争当新时代“劳动小达人”。

活动布置

（1）在父母的协助下，学会做一道菜、面食或水果拼盘等;

（2）知道2位全国劳模的名字和他们的事迹，会讲他（她）们的故事。

（3） “我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。

（4）废旧材料巧利用。利用废旧材料制作实用或有观赏性的作品。

       劳动，给予了他们靠自己也可以的自信心，明白了学会独立的重要性，并在劳动中收获快乐，收获成就感。

        孩子们通过主动参与各项家务劳动和生活体验，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，不仅能够促进孩子劳动技能的发展，加深对劳动的深刻认识，更好地继承和弘扬中华传统美德，还能够让孩子体会到父母的辛苦，从而提升孩子的家庭责任感。“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠”。让我们树立正确的劳动观念,热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果,用自己勤劳的双手创造美好的未来！