为持续深化基于“新课程标准”的教学和“教学评一致性”的研究，提高教师基于核心素养的大单元教学设计研究和课堂落地，5月5日上午，昌乐北大公学学校开展基于“教学评一致性”的课堂观察研训活动。
王晓云主任作《从听课到专业化观课》课堂观察报告。分别从课堂观察实质，课堂观察的建构，课堂观察的规则，课堂观察的策略四个方面作了详细报告。
倪金美副校长对本次项目组活动进行总结。倪校长强调，走专业成长之路，做幸福人民教师。教师要想走的长远，要有专业知识的积淀，课堂理论的实践，要善于思考，善于总结，敢于实践。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教学无止境，我们一直在路上。相信通过今天的项目组活动，老师们一定收获满满，在今后的教学工作中将继续探索“教学评”一致的课堂教学，提升教学实效，共研共学，齐步前进。