五月是漫天繁花的季节🌺
五月也是劳动者的节日👷
勤劳朴实是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。
习近平总书记说：“劳动是一切幸福的来源”。为了倡导孩子们的劳动幸福观，让孩子爱上劳动，把劳动实践融入到孩子的一日活动和家园共育之中，使他们在体验中学习、思考和探索，提高自我服务和劳动技能，懂得幸福靠劳动来创造，“五一”劳动节，我校除了作业和休息，还有很多趣味打开方式，给生活来点“仪式感”，既让学生享受美好假期，又在寓教于乐中提升自我，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，体验劳动的快乐。孩子们，这些创意劳动清单请查收！
勤学习 爱劳动👊
好习惯是小学生成长过程中最亲密的伙伴，孩子们在“家务活动”打卡中呈现出许多精彩瞬间。我学习，我进步；我自理，我快乐；我成长，我独立;我能干，我能行；爱生活，爱劳动；我运动，我快乐。看学生们一个个自己洗袜、洗书包和桌布、自己收拾玩具，还能做一些力所能及的家务劳动：整理衣物、清洗拖鞋和小件衣物、擦桌子、扫地、倒垃圾、清洗碗筷，淘米、摘菜、洗菜等，和家长一起参加简单的生产劳动，用自己的劳动关爱身边的人......孩子们尽情地挥洒着汗水，满足的脸庞洋溢着劳动的快乐，他们用勤劳的小手和实际行动为我们展现了劳动美的一幅幅画卷！
妈妈说：“我身边的跟屁虫长大了，可以给为娘分担家务活了，今天很棒👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻”
我可以为妈妈做家务啦！
在学校可以带“徒弟”，在家可以帮妈妈
我能干 我能行——家务小能手
家务活复杂而繁琐，需要耐心和细心。同学们在家分担家务活、学习劳动技巧，用双手做些自己力所能及的事，比如：擦桌子、拖地、打扫卫生、铺床、叠被子、整理衣服等，体验劳动的甘苦，感受劳动的成就与喜悦，养成主动分担家务的责任感、勤劳节俭的好习惯。
五天的家务劳动打卡活动虽然告一段落，但每天的劳动并不会停止，打卡不是目的，而是希望通过劳动打卡活动，让学生们养成爱劳动的习惯，并从中体谅到父母的不易，学会感恩，明白生活中每个人都需要有责任、有担当。
生活即教育、行为即课程，劳动中的每一种体验都是成长的印记。劳动让我们学会生存、学会生活、学会创造，也有利于让我们形成独立的品质、勤俭节约的美德和健康的人格。希望所有的老师和爸爸、妈妈们能言传身教、学会放手，给学生更多、更好的劳动空间和体验，让良好的劳动习惯陪伴孩子一生！愿每一位北培学子们都能在劳动中感受自主生活的有趣和美好，感悟劳动人民工作的辛苦，体会生活的真谛。
没有劳动，就没有我们现在幸福的生活，我们吃穿用住等，都是劳动创造的。同学们行动起来吧！从身边做起、从小事做起，用双手去创造美好未来！体味劳动的真正含义，让生活变得更多姿多彩！