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整理能力，是小学生日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容。我们应该引导同学们学会整理，培养他们的责任感，帮助他们形成爱整洁，生活有序，做事认真仔细，有始有终等良好习惯。
于是，同学们的整理行动就开始了… …
通过本次活动，培养了同学们的整理意识，提高了学生的生活自理能力和动手能力，逐步增强学生自理，自立的信心，期待同学们能养成有序摆放和定期整理的好习惯！
