观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。
四大名著承载着无数文化精华，在浩瀚如烟的古典小说领域中如四座屹立不倒的高山，任沧海桑田如何变幻，其伟岸身姿始终不被湮灭。不论是在艺术手法，还是在思维深度上，它们都代表了中国古典小说的巅峰，是悠悠中国文学史上灿烂辉煌的一笔。
部编版五年级下册第二单元，编排了我国四大名著的四篇课文，我们在教学完本单元课文之后，延伸阅读了四大名著。为了扩大名著对学生的影响，提高对经典的感悟能力。五年级组在“读名著”的基础上，开展了名著二次创作活动一一课本剧表演。
活动准备
通过年级组老师们讨论商量，让孩子们以班级为单位自编、自导、自演名著片段。孩子们积极性很高，接到任务就开始筹备了！首先挑选了要表演的故事，然后创编剧本，制作道具，最后在课余时间进行了精心地排练。整个过程，在班主任的带领下，安排得井然有序，参演成员分工明确，各司其职。体现了他们团结协作的精神。
活动进行
小天地，大剧场。活动中， 各班小演员们穿越千年时空， 化身为古典名著中的人物， 将《三英战吕布》、《三借芭蕉扇》、《武松打虎》、《真假美猴王》、《三顾茅庐》、《三打白骨精》《刘姥姥进大观园》等经典故事——搬上舞台 。表演中他们充分发挥自己想象力和创造力， 深入发掘人物形象与特点， 把神机妙算的诸葛亮， 机智勇敢的孙悟空，勇敢无畏的武松， 诡计多端的白骨精等角色演绎的惟妙惟肖， 让观众们仿佛穿越到了故事中的世界 ，为在座师生献上了一场文化盛宴。
精彩回放
《三英战吕布》
《西游记》
（明 吴承恩）
敢问路在何方？
路在脚下。
5.5班的同学们演绎的“三借芭蕉扇”是选自吴承恩的古典名著《西游记》第27回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王中”的主要情节 ，通过孙悟空三次棒打白骨精的故事 ，表达了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领 ，赞扬了孙悟空的坚决、机智和勇敢 。同学们活灵活现的演绎，获得全场阵阵掌声。 《》
《水浒传》
（元末明初 施耐庵）
一部从去到散的英雄史诗，
一曲经久不衰的中意之歌。
“武松打虎”武松打虎是中国家喻户晓的非常经典的回目， 他出自《水浒传》第23回，“横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎”。故事讲述了梁山好汉武松在回家探望兄长的途中， 经过景阳冈执意要独自穿越山冈， 在山上遭遇猛火而杀虎的故事。故事极其经典，几乎是最著名的水浒故事。同学们对这个故事非常的喜欢，5.14班的同学们完美演绎了故事中一个个有血有肉，极其鲜活的人物形象。尤其是老虎扮演者一出场，引发了全场雷鸣般的掌声。
《真假美猴王》
《三国演义》
（元末明初 罗贯中）
滚滚长江东逝水，
花淘尽英雄。
5.3班 同学们演绎的“三顾茅庐”是三国时期刘备三请诸葛亮出山的故事，当时时局不安 ，刘备人单力薄，听闻诸葛亮能知天文地理，是个难得的军事家，所以他就带着关羽和张飞亲自去请诸葛亮出山。谁知，诸葛亮为了考验他的诚心，前两次都将他们拒之门外。但是，刘备毫不气馁、再接再厉，最后终于请得诸葛亮出山助阵，这才有了刘皇叔的天下！在《三国演义》里， 把刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情叫做“三顾茅庐 ”。
《西游记》
（明 吴承恩）
敢问路在何方？
路在脚下。
5.1班的同学们演绎的“三打白骨精”是选自吴承恩的古典名著《西游记》第27回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王中”的主要情节 ，通过孙悟空三次棒打白骨精的故事 ，表达了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领 ，赞扬了孙悟空的坚决、机智和勇敢 。同学们活灵活现的演绎，获得全场阵阵掌声。
《红楼梦》
（清 曹雪芹）
十二金钗，芳华正茂，
红楼醒梦，佳人如玉美如兰。
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，通行本共120回。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些举止见识出于须眉之上的闺阁家人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美， 可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作好。5.6班选了《刘姥姥进大观园》这一章节来演绎，生动呈现了当时的生活情景。
闪耀时刻
此次演出不同于往常，所有的剧目都是学生们利用课后活动时间自编、自创、自导、自演的 。这不仅锻炼了孩子们的创造力和团队协作能力，更深化了他们对中华优秀传统文化的理解与热爱 。
俗话说“台上一分钟，台下十年功 ”。能看得出来，每一个场景、每一句台词、每一个动作都渗透着老师们与小演员们的心血……经过几小时的激烈角逐，最后评选出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，以及最佳导演奖 名，最佳演员 名，情景剧表演在颁奖仪式中落下了帷幕。
演绎尾声
在大家的欢声笑语中，四大名著情景剧演出活动圆满落幕。本次活动得到了学校领导的大力支持，更得到了家长们的鼎力相助，他们在百忙中抽出时间帮孩子们化妆，购买服装道具，不惧骄阳、尽职尽责，和老师们一起生动地诠释了“家校携手，共育良才”的教育理念 。
人间最美五“阅”天， 最是书香能致远。本次活动的开展，让学生在阅读中领略了人文经典，在表演中感悟智慧人生。让我们感受到了中华经典的魅力，激发了阅读名著、学习经典的热情，让孩子们真正地走进千年前的历史人物，感受了那段波澜壮阔的历史故事，细细品味了四大名著的博大精深。也在品读经典中懂得了许多道理，增强了文化自信。从课本到舞台， 从幕后到台前，舞台上主人公的人生已落下帷幕，但同学们追求梦想，成就人生的路还很长。梦在心 中，路在脚下，愿同学们以此活动为契机，与书香为伴，携经典同行，成为传统文化的传承者和创新者！
书籍是全世界的营养品。
书籍是人类文明的长生果。
书籍是人类进步的阶梯。