故事家长进课堂  ——— 亲子阅读共成长

慧慧
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 当一种体验与孩子有关

  当一种参与角色和老师有关

 当一种家园共育形式与阅读有关

这将会是一场美好的“育”见让我们相约“家长故事进课堂”用温暖的声音,讲述有趣的故事,用真心陪伴孩子成长!


         幼儿期是孩子语言发展的关键期,为了激发孩子们的阅读兴趣,提高家长参与亲子阅读的积极性,同时也为了增强亲子间的情感交流,营造和谐的家庭氛围,本班在5🈷️份开展了“故事家长进课堂,亲子阅读共成长”阅读活动,让宝贝们感受不一样的阅读氛围。


      当爸爸妈妈出现在幼儿园课堂上,会与孩子们擦出怎样的火花呢?让我们一起去看看这一趟奇妙旅程吧!

1.成长的泥土

需要阅读的种子


       大家好!我是中三班李铭洋妈妈,今天给小朋友带来的这个故事《瓶子的旅行》结合课程跟随孩子的身影,一起走进"瓶"添乐趣”的主题,带领幼儿一同走进瓶子的世界里,去观察比较瓶子的异同;了解瓶子的功能;关于废物利用,瓶子回收利用的故事。


     李铭洋妈妈给小朋友们分享了《瓶子的旅行》的故事。

      一个空瓶子会发生什么故事呢?它可能会留在地面上,把小动物困在里面,也有可能被辗成锋利的碎片。


          李铭洋妈妈详细的讲述一个空瓶子从生产到利用再回收的整个过程,引导孩子们了解环境保护的重要性,并激发他们对环保的热情和行动力。

2.阅读启智

书香致远


      大家好!我是中三班王楷硕妈妈,今天给小朋友带来的这个故事《逃家小兔》书中的小兔子,无论它变成什么,妈妈总是如影随形,默默地守护着它。这种母爱的力量,让孩子们感受到了无尽的温暖和安全感。就像我们的妈妈一样,无论我们遇到什么困难,她们总是第一时间出现在我们身边,给予我们无私的爱与支持。


        王楷硕妈妈给小朋友们分享了《逃家小兔》的故事。


       逃家小兔是一本温暖有爱的绘本,讲述一只小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的故事。全书贯穿了兔妈妈对兔宝宝不离不弃的母爱,不论小兔子变成鱼,还是高山上的石头,或者花园里的花等等,兔妈妈都能想到对应的角色,追随着小兔子。书中充满创造性想象的奇妙对话,体现了妈妈无私、伟大的爱。不论孩子身处何地,妈妈都时刻关注着、牵挂着,妈妈永远是孩子的港湾。


        王楷硕的妈妈用简单而富有哲理语言和有趣的互动方式,让孩子们在倾听的过程中逐渐明白爱的珍贵。这种爱不仅仅是物质上的满足,更是精神上的寄托和成长的动力。它让孩子们懂得珍惜身边的人和事,学会感恩和回报。

    3. 读书润心灵   

    绘本启智慧


       大家好!我是中三班孙靖然妈妈,今天给小朋友带来的这个故事《都是恐龙闯的货》书中的捣蛋鬼小朋友,在妈妈回家后,把乱糟糟的家,自圆其说地说成是各种恐龙创的祸,然后这一切都被妈妈识破了,结尾很温情,妈妈并没有责怪小可爱。

       孙靖然妈妈给小朋友们分享了《都是恐龙闯的货》的故事。


       书中的是谁把家里弄得乱七八糟,撒了一地零食,撞碎了镜子,弄坏了新买的晾衣架,把纸巾全抽出来,还吃掉了一本书。啊,是恐龙吗?


      孙靖然妈妈绘声绘色的讲述了爱与包容的治愈力量:故事中强调爱、友情和包容的力量,这些情感可以温暖人心,化解矛盾,甚至改变命运。这让我们明白,无论面对何种困境,爱与包容都是最强大的武器。


      “家长进课堂”活动的开展,不仅是搭建了一个家园共育爱上阅读的平台,也是通过妈妈的精彩故事传递,在幼小的心灵中播撒上“喜欢阅读”的种子。

     让阅读习惯伴随每一个孩子的成长,让每一个家庭从“阅读”走向“悦读”,家园携手打造“书香家园”,让阅读之花在孩子心中绽放。



走进幼儿园,

让家长倾听孩子的童趣心声;

走进幼儿园,

让孩子感受陪伴的温暖;

走进幼儿园,

让家长探索游戏的真实意义;

走进幼儿园,

让家园共育彼此看见......

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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