世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。为让每个学生都能在原有的基础上得到提高发展，让优等生冒尖，中等生转优，学困生转化，我校老师在充分了解学生后，结合学生的实际情况，积极开展了“培优补差”工作。
各科任课老师根据学生的不同情况，制定不同的辅导方案和内容，利用课间时间和午休时间对学生进行精准辅导。
老师课间单独辅导学生
老师们利用午休时间对学生进行培优补差，进行不同层次的辅导。
培优补差”实施以来，我们明显看到学生们学习有自信了，学习劲头更足了。以前不喜欢问问题的学生开口问问题了，以前只看不练的学生开始动手了，办公室经常出现孩子们追着老师请教问题的身影，看到孩子们洋溢在脸上的自信，老师们倍感欣慰。
培优补差是一项长期的重点工作，需要老师们用爱心和耐心去关注辅导学生，一步一个脚印，用心浇灌，相信迟开的花朵一定会逐渐盛开，绽放光彩。