“孟夏之日，天地始交，万物并秀”。“立夏”节气到来，自此风暖昼长，万物繁茂。为了让小朋友继承和弘扬传统文化，体验立夏的习俗，八十六团新世纪幼儿园分园洪桥幼儿园开展立夏节气主题活动。
迎夏仪式
“夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播种的植物已经直立长大了。古代，人们非常重视立夏的礼俗。
在立夏的这一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，举行迎夏仪式。君臣一律穿朱色礼服，配朱色玉佩，连马匹、车旗都要朱红色的，以表达对丰收的祈求和美好的愿望。宫廷里“立夏日启冰，赐文武大臣”。冰是上年冬天贮藏的，由皇帝赐给百官。
江浙一带，人们因大好的春光明媚过去了，未免有惜春的伤感，故备酒食为欢，好像送人远去，名为饯春。崔骃在赋里说：“迎夏之首，末春之垂。”吴藕汀《立夏》诗也说：“无可奈何春去也，且将樱笋饯春归。”
在民间，立夏日人们则喝冷饮来消暑。立夏日，江南水乡有烹食嫩蚕豆的习俗。有的地方还有立夏日称人的习俗。
知•立夏
教师们通过视频、图片、绘本故事等多种形式，开展立夏主题教育活动，带领幼儿了解立夏的由来、习俗等常识，引发幼儿对于节气的兴趣，激发了幼儿进一步探索的意向。
立夏是农历二十四节气中的第7个节气，夏季的第一个节气，表示盛夏时节的正式开始，太阳到达黄经45度时为立夏节气。斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。此时北斗七星的斗柄指向东南方，太阳黄经达45°。历书：“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”立夏后，日照增加，逐渐升温，雷雨增多。立夏是标示万物进入旺季生长的一个重要节气。时至立夏，万物繁茂。
探•立夏
大班的孩子通过实际操作，观察和思考，激发幼儿的探究兴趣，让他们在愉快的互动中，积累科学知识，培养科学思维和实践的能力！
诵•立夏
你知道吗？立夏不仅在我们的大自然里，生活里，它还在优美的儿歌里呢！快来听听小班宝贝朗诵的儿歌《立夏啦》
玩•立夏
立夏民俗的主要活动有哪些呢？想知道立夏节气可以玩什么吗？我们一起走进“玩”立夏……
立夏“斗蛋”
在民间，有“立夏吃蛋，石头踩烂”的说法。尖为头，圆为尾。头碰头，尾碰尾，相互用力比试，称为斗蛋。
绘•立夏
花如诗，草似画，美丽留在霎那。小朋友用自己的双手在一张张画纸上描绘出自己心目中的立夏。夏风夏月夏花艳，小朋友们幸福迎接夏天。
食•立夏
立夏预示着季节的转换，为一年四季之夏季开始的日子。也是夏季的第一个节气。中班的孩子们一起了解“立夏”的由来和立夏花草蛋的食材、制作步骤，增强幼儿对传统节气的认识
孩子们在自制花草蛋的过程中，不仅可以学习传统文化，还能观察树叶的纹路变化、叶脉的成长轨迹，成就满满，收获满满！
有趣的立夏活动拉近了孩子们与传统民俗的距离，让节日习俗不仅仅只停留在绘本故事里，而是通过有趣的习俗活动、游戏，让孩子在体验中感受立夏节气的意义和习俗中的美好寓意，也是孩子对原有知识的一种验证，一种升华，一种拓展。
春是“生”的季节，夏是“长”的季节。伴随立夏而来的，正是万物勃发之势。在体验立夏的主题活动中，孩子们感受到了探索的快乐，更让活动“包裹”着传统文化，在小小的心灵中生根、发芽。愿孩子们在这绚烂的季节里茁壮成长，奋发向上。