动感分数--谁是谁的几分之几

万正小学刘依晗
创建于05-05
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动感分数

今天,我们要探索一下“球的反弹高度与哪些因素相关”。

准备的材料:篮球,卷尺,若干有弹力的球,实验单

实验步骤:为了方便测量,准备一根笔直的塑料杆,在上面标记好长度。

研究一:探究同一个球,反弹高度与下落高度的关系。

首先选择一个空旷平整的水泥地面,将篮球和皮球分别从100厘米,150厘米,200厘米的高度处释放,让其自由下落,记录球弹起的高度。




实验结论:两次实验选择不同种类的球。通过实验我们发现,不同种类的球下落高度相同,反弹高度不同。

猜想:球的弹性和球的材质有关系。

实验二:探究同一种球,影响球的弹性的因素。

我们将两个同样的篮球,一个气足的篮球,一个气不足的篮球分别从150厘米的高度自由释放,记录其反弹高度。

通过实验,我们发现气足的篮球和气不足的篮球下落高度相同,反弹高度不同。气足的篮球反弹高度高一些。

实验三:探究不同种球,影响球的弹性的因素。

将篮球,皮球,乒乓球分别从150厘米高度出自由释放,记录其反弹高度。

通过实验,我们发现,不同材质的球,下落高度相同,反弹高度不同。篮球,皮球和乒乓球三种球中,乒乓球的反弹高度最高。

实验四:探究不同地面,影响球的弹性的因素。

选择水泥地面,硬土地面,沙土地面三种不同的地面,将同一个球从同一个高度释放在不同地面上,记录反弹高度。

通过实验,我们发现,不同地面,下落高度相同,反弹高度不同,水泥地面反弹高度最高,沙土地面反弹高度最低。

通过本次实验,我们了解了球的反弹高度与球的材质,球的充气程度,地面的材质都有关系。通过动手操作,我们也发现了,实际测量的误差很大,因为测量反弹高度需要录制视频,回看视频估计数据,还有就是测量过程中下落高度也不能精准的控制。所以我们得到的数据误差会很大。通过本次活动,我们更熟悉了分数的知识。



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文章由 美篇工作版 编辑制作
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