【向日葵家长小课堂第二十四期】全环境立德树人-如何培养幼儿的劳动意识

琉年
创建于05-05
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幼儿园一直以来都非常注重培养幼儿的劳动意识,积极引导幼儿自己的事情自己做,并积极的去做各项劳动,让劳动成为幼儿发展的一项重要内容。家务劳动能让孩子收获什么呢?要如何让孩子爱上劳动?不同年龄段的孩子分别适合什么样的家务劳动?父母又该如何去做呢?让我们一起带孩子从最简单的家务活开始做起吧!

一、如何让孩子爱上劳动?

针对中班幼儿的年龄特点,我们可以从哪几方面培养幼儿的劳动意识呢,我们一起来跟着老师听听吧。

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我们还可以通过一下几个方面协助培养幼儿的劳动意识。

(一)制定计划表 


幼儿园和小朋友们讨论在家里和幼儿园能够做些什么、想做些什么,尽可能的让孩子感受主动权,并设计制作劳动计划表。然后让小朋友按照计划表执行劳动。

(二)让劳动“游戏化”

如何能让孩子在劳动中获得快乐和收获呢。

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(三)让劳动变成亲子活动

孩子们通过锻炼喜欢自己的事情自己做,看见有什么力所能及的事情总会主动争着去干,并且孩子们会觉得做了劳动是一件特别光荣和开心的事情。

可以把这种好的习惯带到家庭当中,增强亲子互动。

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(四)以鼓励为主,逐步引导

 在孩子劳动过程中,我们要允许孩子尝试鼓励孩子探索,每当孩子做好一件事情,也要及时的给予肯定和鼓励,激发他们的劳动热情。

二、家务劳动能让孩子收获什么?

(一)促进精细动作的发育

孩子通过学习叠衣服,收纳玩具等家务劳动锻炼精细动作和手眼协调能力。

(二)获得成就感

 孩子们通过自己的努力学会做家务并得到大人们的肯定时,对提升自信心也会有很大的帮助。

(三)增强责任意识

作为家庭成员的一员,每个人都有责任分担家务。即便是简单的劳动,对于培养孩子的责任心也有很大的作用。

(四)锻炼独立能力

 参与家务劳动是锻炼独立能力的重要一项。我们要让孩子适当的参与到家务劳动中来。

(五)提升解决问题的能力

 孩子在做家务经过反复的练习后,便能熟练的掌握方法,并且在这个过程中分析如何把事情做好,从而提升自己解决问题的能力。

三、不同年龄段的孩子分别适合什么样的家务劳动?

 从幼儿3岁开始家长朋友们就可以有意识地培养孩子做家务了。可以对照下面的家务年龄表更好地把握什么年龄的孩子该做哪些家务。

 我们也可以通过绘本阅读,增加孩子对劳动的兴趣,针对增加幼儿的劳动意识和兴趣,我们推荐了以下绘本,爸爸妈妈快和宝贝读起来吧!

绘本推荐

推荐理由:孩子们来到这个世界就是来探索的,教孩子们学会自己飞翔才是最宝贵的财富,让孩子们做一些力所能及的事情并鼓励他们独立完成。

推荐理由:这本绘本不仅教会了孩子们如何做家务,更重要的是,它传递了勤劳、独立和负责任的价值观。通过阅读这本绘本,孩子们可以学会分担家务,培养责任感和独立性。

推荐理由:这是一本富于趣味性的图画书。通过故事,孩子们学到蚂蚁的聪明、蚂蚁的勤快、蚂蚁的合作,还有井然有序的合作劳动。


劳动能力是在劳动过程中经过反复练习形成并发展为个体需要的自主化行为。它不需要别人提醒、督促,也不需要刻意去做。这就是我们所说的“习惯成自然”。养成良好的劳动习惯会让孩子一生受益,家庭是孩子劳动教育的“第一课堂”,让我们一起加油,共同助力孩子成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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