交流分享 互鉴提高 快乐践行

　　培训第三天的时刻如约而至，每天学员们的分享与总结总能让人耳目一新，让人收获满满！今天的更精彩，本次培训体现了4个高——培训平台高，专家团队层次高，学员素质高，后勤服务质量高。

　　三位老师们的课例展示各有特色，体现了深厚的教学功底，熟练的信息技术。有教师，有学生，有教室就会有故事，启发我们在一个个教学故事中谱写生命的传奇，做有情怀，有精神，有艺术的教师。创造共赢智慧，做有温度的教育。

　　张新春专家的讲座：课堂教学设计例谈，我觉得很接地气、实用、实效。整堂讲座互动活动多，激发了学员们积极参与的热情，启迪大家积极思考。视频案例典型、生动，激活了大家思维的碰撞；观点的交锋，是一堂真正的头脑风暴。

       一堂好课应该如何上？一堂好课的标准对教师的多维素养提出了挑战。老师首先就要知识渊博。专家举例：北大、北师、北院教育背景的教师的差距，这个例子鲜明告诉我们教师的工作是创新工作，厚积才能薄发。

     专家除了旁征博引，例证典型，深入浅出；还分享了自己的探索心得，令我受益匪浅！整个会场时而寂静聆听，时而笑声不断，时而讨论激烈，时而掌声雷动。

　　时间过得真快，不知不觉三天的培训已接近尾声，让我们不要初心，努力做新时代的引路人——做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人。在教学的道路上快乐践行，幸福前行！！！