每一次教研备课都是一次成长的机会！为了取得良好的教学效果，四月二十八日和四月三十日七年级数学组照例开展了两次集体备课活动，一起研讨本周的教学任务！
本周我们两次备课主要是对第四章《三角形》中第三节《探索三角形全等的条件》进行的。本节内容对学生来说是全新的知识，从本节开始，学生开始探索对于几何证明题的解题步骤。因此对于本节内容书写格式，我们在一起商议怎么样能让学生更好地接受！
四月二十九日上午第三节，我们初中部全体数学老师在七6班听取了闫丽洁老师的公开课。她讲述的内容是《探索三角形全等的条件》第一课时。在课堂上他利用小组分组合作的方法探索了三角形全等的条件，让学生动手操作，实践，发挥了学生主动学习，主动探索的精神，值得我们借鉴！