创文明之城   诵阅读之美——前郭镇小“阅读促文明 书香助创城”读书活动

         闻一朵花香，看一片草绿

  趁阳光正好，趁阅读意浓

让书香浸润童心

让书香溢满城市

让阅读助力创城

1.通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。

2.在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

3.在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。

4.通过开展“阅读促文明 书香助创城”，促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

5.通过开展“阅读促文明 书香助创城”，促进我们人文化、文明化发展，提高学生自身素质。

       高效利用班级图书角，每位学生选择自己最喜欢的3本书带到班级，贴上标签及读书交流卡，放于班级的图书角。另外，班级图书角全天开放，语文教师安排一名学生进行管理，学生随时可以借阅图书，保证学生在校的阅读时间不低于1小时。

      精炼阅读方式和内容：

      教师利用课堂时间与学生进行古诗文赏析，同时针对名著阅读，开展好书阅读经验交流会。教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书，积累。另外我们利用阅读课时间开展介绍作家、推荐好书活动，拓展了学生的阅读面。不仅如此，学校开展“四个一”活动：

     1.设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。

     2.写一篇读书笔记。

     3.参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得。

    4.将读书活动延展到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。让家长既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境。