立德树人是教育的根本任务，是培养什么人、怎样培养人的根本问题。要培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，就必须把德育放在首位，立德树人，使我们培养的人才既有高度的道德素养，又有建设社会主义的真实本领。
新时代的德育工作更应该具备以下特点：
德育工作要有崇高的境界；
德育工作要有鲜活的内容；
德育工作要有真挚的情感；
德育工作要有全员的参与；
德育工作要有丰富的实践；
德育工作要有科学的检验。
鉴于这样的要求，德育作业的安排便实现了“内容鲜活、情感真挚、全员参与、实践丰富”等特点，并且将学校的教育延伸到家庭、社会，实现三方共育，其效果便显得更加的明显且意义深远。
德育作业展示
我们每周结合实际情况布置不同的德育作业，目的为了培养学生养成良好的品质之外也是为了弘扬传统美德，让学生体会家长不易，常怀感恩之心！
生活中的每一种体验都是成长的基石，唯有身体力行，才能感受到父母为家庭付出的艰辛。劳动的意义在于学会理解。
在家中做一项家务，给父母做一道菜、整理自己的物品、给房间消毒等作为德育作业的内容，孩子们的表现出乎我们的意料，家长们的喜悦溢于言表，我们也得到了很多意外的收获。
家庭教育是学校教育的基础，是学校教育的补充。学校依托德育作业，进一步促进家校协作，拓宽教育思路，丰富教育方法，提高教育实效。