开题明思路,科研促发展—— 广州市教育科学规划萌芽课题开题报告会

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为充分发挥教育科研对教育改革发展重要的支撑、驱动和引领作用,以课题推动我校教师队伍专业发展,提升我校教育质量,2024年4月29日下午,我校在真光教育集团的组织下,在培真小学鹤园校区会议室召开了2024年度广州市教育科学规划立项萌芽课题开题论证会。

莅临本次开题报告会的专家组有:

林玉环,广州市第四中学附属芦荻西小学

周秋霞,广州市真光中学附属小学

陈淑瑜,广州市真光实验中学

本次会议由培真小学教科研负责人刘婉莉主任主持。主持人刘主任介绍参会专家、嘉宾及课题组成员,专家组推选林玉环老师为本次会议的专家组组长。

        广州市真光中学附属小学冯志强副主任宣读课题立项书

      参加本次开题论证会的课题有:

林乐欣《科学阅读在小学科学教学中的应用研究》

何韵斐《小学语文第二学段整本书阅读学习任务群教学研究》


各课题组负责人围绕各自课题的选题背景及意义、研究内容、研究目标、研究过程、预期研究成果等方面进行开题报告陈述。

        听取汇报后,三位专家老师对课题的选题背景、研究意义、研究现状等方面进行了深入的剖析和点评,为主持人们提供了宝贵的意见和建议,拓宽了研究视野,指明了研究方向和思路。同时提醒老师们在课题研究的过程中,要重视成果输出,推广研究价值和实践价值,使课题能真正地帮助到一线教师。

开题只是课题研究的开始,本次萌芽课题开题报告会使各课题组成员清晰研究思路,明确任务分工,增强研究信心。相信在专家的指导引领下,各课题组能有序、规范、扎实地开展课题研究工作,在潜心钻研和实践中形成高质量、有温度的研究成果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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