我园非常重视外出学习教师的学习成果分享转化工作，充分发挥带头教师的辐射作用，通过二次培训，既能让全体教师都能接触新的教学理念，开阔视野，也是对外出学习教师的一次深刻的促进和反思，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质。我园于2023年12月27日下午，由外出学习归来的赖碧琳老师为大家做主题为《幼儿教师口语辨析与表达》的二次分享培训活动。
常见的语病现象
①表述过于简略
②口齿不清
③重语现象
④表述的散漫性
⑤语句不连贯
⑥赘语词过多
⑦语言节奏过慢
⑧语言节奏过快
此次教研活动充分发挥了"走出去，带进来"的作用，不仅外出学习的老师收获颇丰，而且通过二次培训让其他老师也从中接触新的教学理念，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。