生活即教育，劳动即课堂。为了切实弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，增强实践能力，帮助学生养成良好的劳动习惯和品质，王京小学在“五一”小长假期间开展了劳动实践活动。
主题班会
各班通过形式多样的主题班会，向学生讲述了“五一劳动节”的由来和意义，介绍了劳动模范的感人事迹，引导孩子们从小要热爱劳动、学会劳动、珍惜劳动成果、感受劳动的光荣，懂得劳动创造了美好生活，树立向劳动模范学习的思想。
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班会课上，同学们通过观看专题讲座和劳模精神相关视频，举办劳动分享会，分享自己的劳动经历和感悟，传递劳动创造美好生活的理念，形成正确的劳动价值观，继承劳模精神和工匠精神。
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我是家务小能手
做家务是培养孩子们独立性和责任感的重要途径。活动中，同学们纷纷化身为“家务小能手”、“巧手小厨师”、“整理小达人”等，活跃在劳动的每一个角落。
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劳动者是光荣的
孩子们都是摄影师，一幅幅感人的画面，记录着这个城市的温度。
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致敬劳动者
通过系列活动，同学们体会了父母劳动的艰辛，领悟到“美好生活是由劳动创造”的深刻含义，他们迫不及待地拿起自己手中的画笔，用手抄报的形式，把自己对劳动的体会和感悟记录了下来。
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结语
“岁月不居，天道酬勤”，古往今来，人们崇尚劳动，歌颂劳动，以劳动为美，以劳动为荣。劳动勤于手，美德践于行。“五一”假期是有意义的、充实的、快乐的。本次实践活动既增强了学生尊重劳动、热爱生活的情操，又培养了学生的劳动意识，让孩子们在劳动实践中“扣好人生第一粒扣子”。
