指导老师:张云丹
纪录片中一个个坚守一线的普通工作者,用自己的双手践行着实现中华民族伟大复兴之梦正如习近平总书记所说“新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!”
当下,很多家庭都秉持“学习至上”“课本优先”,从而忽视了对孩子的劳动教育。然而,这是万万不可取的,因为劳动是一个国家实现强大富足的保障,也是个体在社会中扎根生存的主要原则。
劳动教育旨在培养学生的动手能力,培养其的劳动意识以及社会责任感,实现德智体美劳全面发展,培养祖国新时代的未来接班人,不仅有利于国家的发展,并且对于个体的成长有无法替代的作用。
劳动的内涵以创新、实践为主,是基于理论之上的。创新能力如同源源不断的动力,激励着一个民族、国家乃至人类文明的前进,科技创新、文化创新、理念创新、社会创新、模式创新等。国家基于知识产权的保护便是对创新的保护。实践出真知,不管是在国家层面的坚守一线努力摸索,还是在家庭层面的劳动教育,都占重要的地位。
劳动的内涵以创新、实践为主,是基于理论之上的。创新能力如同源源不断的动力,激励着一个民族、国家乃至人类文明的前进,科技创新、文化创新、理念创新、社会创新、模式创新等。国家基于知识产权的保护便是对创新的保护。实践出真知,不管是在国家层面的坚守一线努力摸索,还是在家庭层面的劳动教育,都占重要的地位。
劳动意识的胚芽已悄然破壳——在名为劳动意识的胚乳的滋养下。劳动不是什么刻意生硬的,而是潜移默化的,正所谓“采采芣苢,薄言襭之。”,让我们用勤劳的智慧吹响前进的冲锋号,践行教育的目的,让我们的人生得到前所未有的深化,做祖国共产主义究极化的奠基人!