陶行知先生说过：劳动即生活，生活即教育，最好的教育就是让孩子参与劳动，在劳动中求知，在劳动中成长。
生活是最好的课堂，实践是最好的体验。为了践行以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的目的，兰陵县泇河实验学校尹金超校长带领老师们认领了属于自己年级的劳动实践基地。
我们年级老师认领到劳动基地后，利用五一时间认真投入到清理杂草、松土、挖坑、播种、盖土的种植过程中，体验着种植过程中的每一个环节。
校长及保安都亲自上手示范，边示范边传授种地经验，告诉我们：“种地也是一门学问。”
在我们的辛勤劳动下，辣椒、西红柿、黄瓜、上海青及香菜籽已被种下。
每日早晨老师和值日生们一起来给小苗们浇水，期待在孩子们的精心照顾下它们能够茁壮成长，收获丰硕成果。
热爱劳动是中华民族的传统美德，放假在家的孩子们也在继承和发扬这一美德。瞧，在田地里帮家长干活的孩子们多带劲，有模有样，满脸自豪！
劳动不仅仅体现在田地里，家里一样有孩子们劳动的身影。家务活动：拖地、洗衣、做饭、炒菜……样样行！
劳动创造美好，童年因劳动而更加弥足珍贵！开展劳动实践活动，不仅能够涵养劳动品格，而且能够提升学生的服务意识和奉献精神。兰陵泇河实验学校也将不断深耕探索，充分挖掘劳动教育项目中蕴含的学科要素，引导学生以更加科学、专业的方法进行学习实践，将劳动教育的真正意义和价值发挥到最大。
编辑：夏敬冉
审核：尹金超