为了确保课题研究的实效性，提升课题的研究质量，促进课题研究的稳步推进，2023年12月6日,我们迎来了小课题《新时代乡村初中道德与法治课堂学生心理健康教育的研究与实践》中期汇报。
首先由陈仕德老师上中期检查汇报课。
课后，小课题主持人陈仕德老师就课题开展的情况，从课题研究背景、课题研究工作进展、取得的阶段性成果、疑难困惑和下一步课题研究计划几个方面进行了详细的汇报。
课题组成员张红胜副校长站在学生视角对中期报告进行了科学严谨的判断，并对中期报告的撰写和课题结项提出了宝贵的意见和建议。希望课题组成员严格按照课题的要求和进度安排、做好每一项工作，以确保课题能顺利结项。
课题组成员也发表了意见：课堂渗透心理健康教育有所成效，陈仕德老师的教学思路清晰，重难点突出，教学环节齐全，有讲有练；在教学设计环节将道德与法治课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，着重引导学生处理个人心理变化问题的能力和抽象能力，体会辩证思维和法治思想。但在课堂教学中学生面临事情发生时，心理常出现的变化没有能及时捕捉，引导学生反思原因、调整策略等。
本次中期汇报既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。让课题组的老师们掌握科研的方法，领悟科研的精髓要义。今后我们会潜精研思，聚力前行，不断拓宽研究思路，丰富研究内容，优化研究成果，把科研成果应用到教育教学中去！