忻州市第二实验小学为引导学生进一步认识人民币及其单位，掌握人民币的计算方法，一年级的小同学们利用五一假期开展了“劳动中的数学”实践活动，孩子们纷纷走进超市，化身成购物小达人，购买自己心仪的物品，并绘制了购物手抄报，将所学知识应用到生活中，体会生活中的数学。
同学们的身影穿梭在物品架间，了解商品价格，不时地进行记录，尝试着与营业员阿姨沟通付钱。
孩子们真实模拟现实的经济情景，沉浸式全真体验，深度参与，他们成为一名消费者，在不同角色中深入理解所学知识的现实意义，感受货币的作用，商品与货币的关系，体会货币流通的过程，形成初步的金融素养。
孩子们在“劳动中的数学”活动中沉浸式体验着……
瞧，我们的小小购物家在兴奋着，一阵阵满意的笑声，一张张灿烂的笑脸！
自己独立买到东西的孩子们别提多有成就感了！
本次活动，学生们买的是商品，换来的是“成长”。
小市场，大课堂，在这里，让学生锻炼了社会实践的能力，在这里，让学生养成节约的意识，在这里培养了学生自立的优良品德。在这里，让学生体验劳动的快乐。
“随风潜入夜，润物细无声”，孩子们运用课堂所学数学知识，解决生活中的实际问题，体味数学趣味，感受数学有用，积累数学活动经验，同时，还培养了学生勤俭节约、公平交易、合理消费的意识，提高了他们解决问题和语言表达能力。相信孩子们通过此次活动，定能收获成长，感悟生活。
生活就是数学学习的课堂，数学学习就在广阔的天地里、生命的成长中。小可爱们通过这次活动体验了购物的乐趣，深入地认识了人民币，学会使用人民币，不仅提高了他们的计算能力，也提升了解决实际问题的分析能力。忻州市第二实验小学将不断带领同学们领略生活的知识，不断促进学生全面健康发展。