2023年5月10日，2023-2024学年第一学期小课题前期调研活动在霸王岭学校二楼会议室召开，课题组成员商讨了在初中道德与法治课堂教学中对学生心理健康情况问卷调查提纲。
组员们对调查范围和内容达成一致看法。
在活动中，课题组成员齐心协力，争相发言，共同商讨问卷调查的方向和目的。对学生的调查应该从对造成学生心理健康问题的原因，学生的兴趣领域，对课堂教学方法的要求、学习的障碍和学习方法以及对教师的建议方面设置。通过调查和分析初步拟订课题研究内容。
最后，课题组成员张红胜副校长总结发言说,在课堂教学中，绝大多数教师都关注的是学生是否学会了知识，是否理解了知识，能否运用知识，而往往忽略了学生的心理健康教育。学生迟到、旷课、上课心不在焉、打瞌睡、与老师顶撞等等，这都说明学生的心理或多或少的存在问题，如果心理问题不解决，又怎么能专心踏实的学习呢?学生是祖国的希望和栋梁，把学生培养成建设祖国的有用之才，关键在于教育，它既包括文化素质教育，也包括心理健康教育.只有抓好学生的心理健康教育，把他们培养成身心健康的人，才能充分发挥其心理潜能，从而促进学生整体素质的全面提高和个性的和谐发展.